评选考核指标体系.docVIP

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法学院本科生班集体建家考核指标体系

一级指标

二级指标

具体标准

考核说明

材料来源

1.组织建设

1。1机构建设

（1）班级配备辅导员1名,班委会成员齐备指配备班长、学习委员、生活委员、文体委员、寝室长等，视具体情况而定。

指配备班长、学习委员、生活委员、文体委员、寝室长等，视具体情况而定。

符合该三项标准为A,符合其中两项为B,符合其中一项为Ｃ，其他情形为D.

附证明材料

（2)班委会与党团组织团结协作,在班级中发挥核心作用,联合组织开展班级活动;

整体审查附证明材料

（3)定期指班干部会≥

指班干部会≥1次/月，班级会议≥3次/学期。

附证明材料

1。2制度建设

(1)班级日常管理制度完善指有最基本的日常管理制度，如

指有最基本的日常管理制度，如班干部向班级述职制度、班费收支公开制度、班干部换届与选举制度、上课考勤制度、宿舍卫生督查制度等。

符合该三项标准为A，符合其中两项为B,符合其中一项为C，其他情形为Ｄ.

附证明材料

（２）班级工作有计划有总结,《团支部工作手册》记录翔实;

附证明材料

（３）班级管理有运行良好的工作机制,积极推行民主管理方式。

附证明材料

1。3思想建设

(1）班集体政治立场坚定,在国家和学校等大事要事面前旗帜鲜明，立场坚定,勇于担当；

符合该四项标准为Ａ,符合其中三项为Ｂ，符合其中两项为Ｃ，符合其中一项为Ｄ,其他情形为Ｅ。

整体审查

(2）学生党员和入党积极分子在集体中充分发挥先锋模范作用班级中没有党员和入党积极分子的，可不进行此项指标考核。

班级中没有党员和入党积极分子的，可不进行此项指标考核。

整体审查

（3）班级同学思想上追求进步,积极向党组织靠拢指班级学生积极递交入党申请书

指班级学生积极递交入党申请书（没有学生递交入党申请书的班级此项不得分），踊跃参加党课与党支部开展的主题教育活动。

附证明材料

(４)班级定期开展主题教育活动（≥2次/学期),收效显著。每学期至少召开一次以社会主义核心价值观为主题的教育活动。

附证明材料

２.班风建设

2。1文化建设

(1）有特色鲜明的班级文化标识，如班训、班徽、班歌、班服、班报、班刊等等(至少有其中两项）;

符合该四项标准为A，符合其中三项为B,符合其中两项为C，符合其中一项为D,其他情形为E.

附证明材料

（２)以社会主义核心价值观为指导,建立班级网络活动阵地,主流思想健康向上;

附证明材料

(3）班级有特色文化小组、兴趣爱好小组、通识知识学习小组等学习型组织和机制；

附证明材料

(4）班级学生中无违纪处分记录班级学生中有违纪处分记录的，

班级学生中有违纪处分记录的，取消本次评优资格。

研究生院考核材料

2。2活动开展

（1)班级能以重大节日、同学生日等为契机开展形式多样、内容丰富的集体活动（≥2次／学期）,且同学参与度高；

符合该三项标准为A，符合其中两项为B,符合其中一项为C,其他情形为D。

附证明材料

(2)班级积极参加院、校级及以上单位组织的活动;

附证明材料

（3）获院级及以上集体荣誉此处集体荣誉不包括团支部所获荣誉。

此处集体荣誉不包括团支部所获荣誉。

附证明材料

2。3宿舍建设

（1)宿舍卫生整洁,在学校宿舍卫生检查中无不合格记录班级中有宿舍在卫生检查中累计不合格次数在三次及以上的

班级中有宿舍在卫生检查中累计不合格次数在三次及以上的，取消本次评优资格。

符合该四项标准为A,符合其中三项为B，符合其中两项为Ｃ，符合其中一项为D，其他情形为E。

附证明材料

(2)宿舍内部及宿舍之间关系融洽,沟通顺畅,互帮互助,生活习惯健康，有宿舍全员参与的内容充实的集体活动(≥2次／学期）；

附证明材料

(3）宿舍有值日安排、卫生维护等措施，自觉遵守管理规定,爱护公共设施,无破坏公物、转租（借）床位等不良行为;

附证明材料

（４）在学校优秀宿舍评比中获奖。

附证明材料

3．学风建设

3。1日常学习

(1）有班级学习目标、个体学习计划、学习经验分享、学业及发展目标等；

符合该四项标准为A,符合其中三项为B,符合其中两项为Ｃ,符合其中一项为D，其他情形为Ｅ。

附证明材料

（2)课堂出勤率高,精神风貌好，学习氛围浓;

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(3）有学习小组等学业帮扶机制，经常开展学习经验交流活动;

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(４)学业考试指必修课和限选课，不包括任选课，以下同。平均及格率

指必修课和限选课，不包括任选课，以下同。

学业考试平均及格率=班级学业考试累计及格人数/各门必修课和限选课选修的人数之和。注：补考或重修成绩不计在内。

附证明材料

3.2学术实践

(1)班级学生善于思考、乐于探究,有学术兴趣小组、项目组等研究型团队；

符合该三项标准为Ａ,符合其中两项为B,符合其中一项为C，其他情形为D