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高中语文批判性写作能力培养与评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文批判性写作能力的培养及评价体系的构建，分析其内涵、特征及培养策略，从而为高中语文教学提供理论依据和实践指导。本文从概念阐述入手，列举了批判性写作能力的两个核心要点，并对其进行了深入剖析。

关键词：高中语文；批判性写作能力；培养；评价体系

一、概念阐述

（一）1.批判性写作能力的内涵

批判性写作能力是指学生在写作过程中，能够运用批判性思维，对所学的知识和信息进行独立思考、分析、评价和创造性地表达的能力。具体来说，批判性写作能力包括以下几个方面：

（1）独立思考：学生在写作过程中，能够摆脱传统思维定式，对问题进行独立思考