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心理课程考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.人的心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）

A.心理过程和意志过程B.心理过程和情绪、情感过程

C.个性心理和认知过程D.心理过程和个性心理

答案：D

2.注意的两种最基本的特性是（）

A.指向性与选择性B.指向性与集中性

C.指向性与分散性D.集中性与紧张性

答案：B

3.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5B.6C.7±2D.9

答案：C

4.学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）

A.知觉的选择性B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性D.知觉的整体性

答案：C

5.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.无规律的

答案：A

6.当人们在心情好的时候，往往表现出开放、友好的一面；但是在心情不好的时候，容易产生失望、悲观甚至攻击性行为。这体现了情绪的（）

A.动机功能B.信号功能C.组织功能D.适应功能

答案：C

7.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）

A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要

答案：C

8.人格结构中的核心成分是（）

A.气质B.能力C.性格D.兴趣

答案：C

9.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）

A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型

答案：B

10.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）

A.抑郁症B.恐惧症C.焦虑症D.强迫症

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.心理过程包括（）

A.认知过程B.情绪情感过程C.意志过程D.个性心理

答案：ABC

2.知觉的特性有（）

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

答案：ABCD

3.以下属于记忆过程的有（）

A.识记B.保持C.再认D.回忆

答案：ABCD

4.情绪的基本形式有（）

A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧

答案：ABCD

5.以下属于马斯洛需要层次理论中缺失性需要的有（）

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要

答案：ABCD

6.性格的结构特征包括（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

答案：ABCD

7.以下属于智力因素的有（）

A.观察力B.记忆力C.思维力D.注意力

答案：ABCD

8.以下属于心理健康标准的有（）

A.自我意识正确B.人际关系和谐C.社会适应良好D.情绪积极稳定

答案：ABCD

9.影响问题解决的因素有（）

A.问题情境B.定势C.功能固着D.原型启发

答案：ABCD

10.以下属于学习动机的功能的有（）

A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.调控功能

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.心理现象是人人都有的，是物质世界发展到高级阶段的产物。（）

答案：√

2.注意是一种独立的心理过程。（）

答案：×

3.感觉和知觉是两种不同的心理过程，两者没有任何联系。（）

答案：×

4.遗忘是对识记过的材料不能再认或回忆，或者表现为错误的再认或回忆。（）

答案：√

5.情绪和情感是同一心理现象的不同表述，两者没有区别。（）

答案：×

6.动机强度与工作效率之间的关系是一种线性关系，动机越强，工作效率越高。（）

答案：×

7.气质有好坏之分，性格没有好坏之分。（）

答案：×

8.智商越高，创造力就越强。（）

答案：×

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：×

10.学习动机越强，学习效果就越好。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述注意的品质。

答案：注意品质包括注意的广度，指瞬间能把握对象数量；注意的稳定性，指保持在对象上的时间；注意的分配，指同时从事多种活动；注意的转移，指主动把注意从一对象转移到另一对象。

2.简述情绪与情感的区别。

答案：情绪多与生理需要满足与否相联系，是原始、外显、易变的；情感