4.2气温的变化与分布+第2课时(教学课件)地理新教材人教版七年级上册.pptxVIP

4.2气温的变化与分布+第2课时(教学课件)地理新教材人教版七年级上册.pptx

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第四章天气与气候气温的变化与分布第2课时4.2

学习目标2气温的变化与分布第2课时1、学会阅读等温线图,学会阅读气温曲线图,并说出气温随时间的变化特点。2、掌握世界气温的变化与分布规律。

气温不仅有时间变化,还有空间变化。通常用等温线图来表示气温的水平分布。

01-等温线

等温线的概念旧知回顾:等高线是如何定义的?在地图上,将同一时间内气温相同的各点连成的线。等温线:

亚历山大·冯·洪堡(1769—1859),德国科学家,近代地理学创建人之一,提出等温线的概念,首创世界等温线图。知识拓展

等温线的判读1.看等温线延伸方向南北方向存在气温差异等温线大致沿东西方向延伸

等温线的判读2

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