人教版新课程标准七年级下学期春季网络教学开学考生物试题.docVIP

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人教版（新课程标准）七年级下学期春季网络教学开学考生物试题

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题

1.进入青春期后，生理变化的突出特征有（）

①身高突增??②神经系统功能明显增强??③心肺功能明显增强??④生殖器官迅速发育，出现第二性征

A．①②

B．②③

C．②③④

D．①②③④

2.受精卵是新生命的开始，受精卵的形成和发育的场所是（）

A．卵巢、子宫

B．输卵管、子宫

C．输卵管、子宫内膜

D．卵巢、子宫内膜

3.小郭吃饭时谈笑风生，突然剧烈咳嗽，被呛着了。原因是

A．会厌软骨不能盖住喉的人口，食物从咽误入气管

B．流经消化器官的血流量减少

C．会厌软骨盖住食道的人口

D．消化腺的分泌能力下降

4.你一定知道，在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是

A．角膜

B．甲瞳孔

C．晶状体

D．玻璃体

5.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野很暗，影响观察，此时应采取的措施是（）

A．调节细准焦螺旋

B．调节遮光器，换成小光圈

C．把平面镜换成凹面镜

D．把低倍物镜换用高倍物镜观察

6.细胞的生活需要物质和能量，下列相关说法正确的是（）

A．食物中的营养物质都能为生命活动提供能量

B．小肠具有长度长、内表面积大、绒毛壁薄等特点，是唯一能吸收营养物质的器官

C．长跑时用鼻子吸气，呼吸道对气体进行处理，有利于保护肺

D．心脏的右心室与主动脉相连，收缩时将血液泵出流向全身各处

二、综合题

7.如图表示淀粉．脂肪和蛋白质含量在消化道的变化．纵坐标代表食物成分的相对含量，横坐标表示消化道的器官．请据图回答下列问题：

（1）下列字母分别表示哪一消化器官：A______________C_______________D_______________

（2）曲线___________可代表淀粉的消化过程，曲线__________代表蛋白质的消化过程,曲线___________可代表脂肪的消化过程。

（3）从图中可以看出，人体主要的消化场所是______________。（用英语字母表示）

（4）在胃内参与消化乙物质的消化液是_________。

8.下面这段文字选自鲁迅的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。

（1）请列举出文中所描述的生物名。______________________________.

（2）请说明判断依据。________________________________________.

（3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。其中前者包括_____关系、_______关系、?_______关系、_______关系?，后者包括______、______、?______、______?等。

（4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖_________?而生存。

9.全国都在进行精准扶贫，各级政府对贫困户的帮扶方式多种多样。扶持贫困户发展柑橘种植就是其中一项。柑橘的一生如图所示，回答下列问题：（在[?]中填写序号）

（1）A→B过程所必需的环境条件是适宜的温度、适量的水分和_____。

（2）②是B吸收水分和无机盐的主要部分，是由A中的_____结构发育而成的。

（3）E是由D图中的[____]_____发育而成，期间要经过_____两个过程。

（4）柑橘在生长发育过程中需要的能量是呼吸作用提供的，请写出呼吸作用的反应式：______。

10.科学家们对一个生态系统进行了调查，在调查报告中有这样一段描述：森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。

（1）如图为某同学根据以上材料画出的该生态系统的食物网，图中应该有_______条食物链。

（2）通过食物链的绘制，我们可以发现食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的。

（3）科学家们在调查中发现，有些昆虫在长期的生活过程中，体色会随季节变化而变化，基本与环境的颜色一致，这说明生物能够_______环境。

（4）有人认为该生态系统中鼠类对绿色植物有害，应该予以消灭，你的态度是______，理由是______。