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2025年沪教版九年级化学上册第四章《认识化学反应》大单元整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

（1）第1节化学反应发生的条件

核心知识：燃烧三要素（可燃物、氧气、着火点）；灭火原理（清除可燃物、隔绝氧气、降温至着火点以下）；爆炸的条件（可燃物浓度达到爆炸极限、明火引燃、有限空间）；常见反应条件（加热、点燃、催化剂等）。

能力要求：能通过控制变量法设计燃烧条件探究实验；能依据灭火原理分析生活中灭火案例；能识别易燃易爆安全标志并说明注意事项。

素养关联：通过燃烧与灭火的辩证关系建立“变化可控”的化学观念；通过爆炸事故案例培养安全意识。

（2）第2节化学反应中的质量

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