2025年仁爱科普版九年级化学上册第三章《初探物质构成》大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2025年仁爱科普版九年级化学上册第三章《初探物质构成》大单元整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

（1）课题1探秘微观粒子特性

核心知识：分子、原子的客观存在；微观粒子的基本特性（不断运动、有间隔、质量体积微小）；分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒；用微观粒子运动解释宏观现象（扩散、溶解、热胀冷缩）。

教材定位：本单元的认知起点，是学生从宏观物质世界进入微观领域的“入门钥匙”，为后续原子结构、化学式学习奠定“粒子观”基础。

教学载体：品红扩散实验、酒精与水混合体积变化实验、氨水使酚酞变红的对比实验。

（2）课题2认识原子结构

核心知识

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载，谢谢。

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

更多 >