（12页PPT）大青树下的小学情境题.pptxVIP

第一单元主题：学校生活;摄影小组为学校拍摄宣传片，让我们跟随镜头走进大青树下的小学吧!;1.欣赏镜头下的校园美景。先根据拼音写词语，再用“√”选出加点字的正确读音。

zǎochen()，梧桐树cūzhuànɡ()的树干旁，rónɡqiú()花ānjìnɡ()地开放，zzd凤/zzd（fēnɡbcfènɡ/bc）尾竹欣赏着自己的yǐnɡzi()；坪zzd坝/zzd（bcbà/bcpà）上，小朋友们有的跳着kǒnɡquè()舞，有的在玩zzd摔/zzd（suāibcshuāi/bc）zzd跤/zzd（jāobcjiāo/bc）游戏，吸引了很多看热闹的小动物。;2.跟随镜头捕捉美丽景色。按要求完成练习。;（3）请你读一读下面的句子,体会句子的特点,再照样子写一写吧！;3.大青树下的小学有很多特别的地方。读一读,选一选。;4.阅读课内精彩片段,完成练习。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听！这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来鸟,连松鼠也赶来看热闹。;（1）片段写的是同学们______时和______后的情景。

（2）片段中,第___句至第___句描写了上课时窗外十分安静的画面,体现在以下几个方面：;（3）用“”画出一处你认为有新鲜感的词句,并写出理由。

________________________________________________________________________________________________;（4）平时,同学们下课后都会做些什么？写一写。（可以选用下面的词语）

欢声笑语兴致勃勃丰富多彩

手舞足蹈眉飞色舞你追我赶

下课了,______________________________________________________________________________________________________________________________________;5.1了解多彩的民族,体会歌词生动的表达。;歌词把我国的五十六个民族比作______________、____________。五十六族人民情谊深厚,就像一个家庭里的__________。我还可以把五十六个民族比作_______________。