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100周年建党班会

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目录

01

02

03

04

05

建党班会的背景

建党班会的议程

建党班会的内容

建党班会的活动形式

建党班会的教育意义

建党班会的后续行动

06

建党班会的背景

01

建党100周年意义

国际地位提升

历史成就回顾

01

03

中国在国际舞台上的影响力显著增强,成为世界第二大经济体,积极参与全球治理。

中国共产党百年历程,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

02

党的理论不断丰富发展,形成了一系列与时俱进的指导思想,如“三个代表”重要思想。

理论创新成果

班会主题与目的

通过班会活动,回顾中国共产党成立以来的重大历史时刻和光辉成就,增强党员的历史使命感。

01

回顾党的光辉历程

通过学习党的理论和实践,深化对党的基本理论、基本路线、基本方略的认识,提高政治觉悟。

02

深化对党的认识

通过讲述建党故事和革命先烈的英雄事迹,激发青年学生的爱国热情和奋斗精神。

03

激发爱国热情

参与人员与组织

早期党员如陈独秀、李大钊等,是建党班会的核心参与者,他们对党的成立起到了决定性作用。

早期党员代表

01

共产国际派来的代表如维经斯基等,为建党班会提供了国际视角和经验支持。

共产国际代表

02

青年学生作为新思想的传播者和实践者,积极参与建党班会,推动了党的早期发展。

青年学生群体

03

建党班会的议程

02

开幕式与领导致辞

01

班会开幕式通常包括奏唱国歌、升国旗等仪式,营造庄重氛围。

02

领导致辞会回顾党的历史,展望未来发展,并对青年学子提出期望和要求。

03

为增强参与感,开幕式后可设计问答或讨论环节,让同学们与领导互动交流。

开幕式的仪式流程

领导致辞要点

互动环节设计

主题演讲与讨论

通过主题演讲,回顾中国共产党成立以来的重大历史时刻和成就,增强党员的历史使命感。

回顾党的历史

讨论当前国内外形势下党的政策和战略,分析如何应对新时代的挑战。

分析当前形势

展望党的未来发展目标,讨论如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。

展望未来发展

结束语与总结

简要回顾中国共产党自成立以来的重大历史节点和成就,强调党的百年奋斗史。

回顾百年历程

01

02

总结会议中强调的团结精神和对未来的展望,鼓励大家携手共进,迎接新的挑战。

强调团结与未来

03

根据会议讨论,提出具体的行动号召,鼓励党员积极投身于党的事业和国家的发展中。

提出行动号召

建党班会的内容

03

党的历史回顾

中国共产党成立于1921年,早期通过工人运动和农民运动,为革命奠定了基础。

早期革命活动

01

在抗日战争和解放战争中,党领导人民军队和广大民众,为国家独立和人民解放作出了巨大牺牲和贡献。

抗日战争与解放战争

02

1978年,党的十一届三中全会后,中国实施改革开放政策,开启了社会主义现代化建设的新时期。

改革开放政策

03

党的理论学习

学习特色社会主义理论体系,坚定理想信念

理论体系学习

回顾党的光辉历程,增强自豪感和使命感

党的历史回顾

党的成就展示

中国共产党实施精准扶贫政策,成功使数亿人口摆脱贫困,创造了人类减贫史上的奇迹。

扶贫攻坚成就

中国共产党领导下的中国,实现了从贫穷落后到世界第二大经济体的巨大飞跃。

经济发展成就

在党的领导下,中国在航天、高速铁路、移动通信等领域取得了一系列重大科技成就。

科技进步成就

建党班会的活动形式

04

知识竞赛

通过党史知识问答环节,检验参与者对党的历史、理论和路线方针政策的掌握程度。

党史知识问答

参与者轮流讲述红色故事,考验记忆力和表达能力,同时加深对党的历史的理解。

红色故事接龙

设置抢答环节,以党的基本理论、基本路线为内容,激发班会参与者的积极性和竞争意识。

理论知识抢答

视频资料展示

播放建党初期至现代的重要历史影像,让参与者感受党的百年历程和伟大成就。

历史影像回顾

展示历任领导人关于党的重要讲话片段,强调党的理论发展和指导思想。

领导人讲话精选

播放关于党的重大历史事件的纪录片,如南昌起义、长征、改革开放等,增强班会教育意义。

重大事件纪录片

互动交流环节

红色故事分享

主题讨论会

01

03

邀请老党员分享亲身经历的红色故事,通过真实案例教育和激励年轻党员。

通过小组讨论,围绕党的历史、理论和实践等主题,激发党员间的深入交流和思考。

02

组织党史知识问答或竞赛,以游戏形式增强党员对党的历史知识的掌握和兴趣。

党史知识竞赛

建党班会的教育意义

05

增强党性教育

组织党员参观革命历史博物馆、纪念馆等红色教育基地,实地感受革命先烈的英雄事迹,激发爱国热情。

参观红色教育基地

组织党员进行党性分析,深入剖析个人思想和行为,促进党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

开展党性分析

通过学习党的百年历史,了解党的光辉历程和伟大成就,增强党员

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