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高中英语大概念教学在阅读教学中的创新实践论文

摘要：本文以高中英语大概念教学为研究对象，探讨其在阅读教学中的创新实践。通过分析大概念教学在阅读教学中的应用及其优势，提出具体的教学策略，旨在提高高中生的英语阅读理解能力，为英语阅读教学提供新的思路和方法。

关键词：高中英语；大概念教学；阅读教学；创新实践

一、引言

（一）大概念教学的背景与意义

1.内容一：当前高中英语阅读教学中存在的问题

随着教育改革的不断深入，高中英语阅读教学也在不断改进。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，传统的阅读教学过于注重词汇和语法知识的传授，忽视了阅读策略和阅读理解的培养。这导致学生在阅读过程中，难以把握文章