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现代人才培养模式中体育教育的体系化构建
目录
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、体育教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）体育教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）体育教育的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、现代人才培养模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）创新能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、体育教育的体系化构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、体育教育的体系化构建内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）课程体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
传统教学方法的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
现代教学技术的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
学生为主体的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）评价体系的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
评价标准的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
评价方法的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
反馈机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
六、体育教育体系化构建的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
教师的专业素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
教师的培训与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
场地设施的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
教学设备的购置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
校内外资源的共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
（三）政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
政府的支持政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
学校的管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
社会力量的参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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