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《平面向量基本定理》教案
篇1：《平面对量基本定理》教案
《平面对量基本定理》教案
一、教学目标：
1.学问与技能：
了解平面对量基本定理及其意义,理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示；能够在详细问题中适当地选取基底,使其他向量都能够用基底来表示。
2.过程与方法：
让同学经受平面对量基本定理的探究与发觉的形成过程,体会由特别到一般和数形结合的数学思想，初步把握应用平面对量基本定理分解向量的方法，培育同学分析问题与解决问题的力量。
3.情感、态度和价值观
通过对平面对量基本定理的学习,激发同学的学习爱好,调动学习乐观性,增加同学
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