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2025年村居古诗考试题及答案

一、单项选择题

1.《村居》的作者是（）

A.李白B.杜甫C.高鼎D.王维

2.《村居》中“草长莺飞二月天”的下一句是（）

A.拂堤杨柳醉春烟B.忙趁东风放纸鸢C.儿童散学归来早D.万条垂下绿丝绦

3.“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是（）

A.喝醉B.陶醉C.迷醉D.沉醉

4.诗中描绘的季节是（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

5.“儿童散学归来早”中“散学”的意思是（）

A.放学B.离开学校C.放假D.逃学

6.孩子们放学后去做什么（）

A.读书B.玩耍C.放风筝D.帮父母干活

7.诗中描写了哪些景物（）

A.草、莺、杨柳、儿童B.草、莺、杨柳、纸鸢C.草、莺、杨柳、春风D.以上都是

8.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”指的是（）

A.风筝B.纸飞机C.小鸟D.蝴蝶

9.这首诗表达了诗人怎样的情感（）

A.对春天的喜爱B.对乡村生活的向往C.对孩子们的喜爱D.以上都是

10.下列哪句诗与《村居》描写的场景相似（）

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻B.小娃撑小艇，偷采白莲回C.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身

二、多项选择题

1.下列词语中，哪些是描写春天的（）

A.草长莺飞B.春风拂面C.硕果累累D.白雪皑皑

2.《村居》中描写了孩子们的哪些活动（）

A.放风筝B.读书C.玩耍D.帮父母干活

3.诗中提到的景物有（）

A.草B.莺C.杨柳D.纸鸢

4.下列哪些诗人写过关于春天的诗（）

A.高鼎B.李白C.杜甫D.王维

5.与“忙趁东风放纸鸢”意境相似的诗句有（）

A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻C.小娃撑小艇，偷采白莲回D.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立

6.诗中描绘的春天有什么特点（）

A.生机勃勃B.万物复苏C.色彩斑斓D.宁静祥和

7.下列词语中，哪些可以用来形容孩子们（）

A.天真活泼B.聪明伶俐C.勤劳勇敢D.调皮捣蛋

8.《村居》这首诗的语言风格是（）

A.清新自然B.简洁明快C.富有童趣D.豪迈奔放

9.诗中描写的乡村生活场景给人怎样的感受（）

A.轻松愉悦B.温馨和谐C.忙碌辛苦D.悠闲自在

10.下列关于《村居》的说法正确的是（）

A.是一首七言绝句B.描绘了春天乡村的美丽景色C.表达了诗人对乡村生活的喜爱之情D.以上都对

三、判断题

1.《村居》的作者是唐代诗人高鼎。（）

2.“草长莺飞二月天”描写的是夏天的景色。（）

3.“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”字写出了杨柳在春风中摇曳的姿态。（）

4.诗中孩子们放学后去读书。（）

5.“纸鸢”就是风筝。（）

6.这首诗表达了诗人对秋天的喜爱。（）

7.诗中描绘的乡村生活很忙碌，没有悠闲的时候。（）

8.《村居》是一首描写乡村春天景色和孩子们生活情趣的诗。（）

9.诗中“忙趁东风放纸鸢”体现了孩子们的天真活泼。（）

10.与《村居》类似的描写乡村生活的诗还有很多。（）

四、简答题

1.请简要描述《村居》中描绘的画面。

春天到了，青草生长，黄莺飞舞，杨柳依依，仿佛被春天的美景陶醉。孩子们放学后早早归来，趁着东风欢快地放起风筝，展现出乡村春天生机勃勃、充满童趣的景象

2.诗中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这两句写景有什么作用？

描绘出春天万物复苏、生机勃勃的美好景象，为下文孩子们放风筝的欢乐场景做铺垫，衬托出乡村春天的活力与美好，表达诗人对春天的喜爱之情

3.说说你对“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中孩子们形象的理解。

孩子们放学后迫不及待地去放风筝，展现出天真活泼、充满活力、热爱大自然、对新鲜事物充满好奇与向往的形象，凸显了乡村生活的欢乐与美好

4.《村居》表达了诗人怎样的思想感情？

表达了诗人对春天乡村美景的喜爱，对乡村生活的向往与赞美，以及对孩子们天真活泼的喜爱之情，展现出诗人内心对宁静、美好、充满生机的乡村生活的向往

五、讨论题

1.你从《村居》中感受到了怎样的乡村生活？

感受到乡村春天生机勃勃，景色优美，杨柳依依，草长莺飞。孩子们天真活泼，放学后尽情玩耍放风筝，充满童趣