《第4课活动：编写活动中的参赛码》精品课件.pptxVIP

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第4课活动：编写活动中的参赛码清华大学版2024四年级下册

情境导入每年的3月3日为世界野生动植物日，为了加强同学们对野生动植物的认识，学校决定举办科普知识竞赛并绘制了宣传画。小清作为组委会的成员，负责参赛学员的管理工作他该如何井井有条地完成工作呢?

情境导入你认为参赛码应该包含哪些信息？如何确保参赛码的唯一性？

01活动任务

活动任务科普知识竞赛分为个人赛和团体赛，竞赛的报名通道即将开启，小清应该收集哪些报名信息呢？在这些报名信息中，哪些可以通过编码的方式表示呢？请将你的想法填入表2.4.1中，并与小组成员分享。组别信息编码方式个人团体

活动任务小清成功收集到了大家的报名信息，他想用一种

该用户很懒，什么也没介绍

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