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2025年一年级语文拼音语音辨析与模仿试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会认读。

bpdqzcszhchshryw

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

二、我会给加点标上声调。

gōhǎoxiàozhōumāmawǒmenyīqǐxuéxípinyin

三、我会拼读，我会写。

shūběnxiàopéngyǒukāixuéleqīngwāhémāomāodōuzàiwánjù

四、我会选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.看（kānkàn）书的小朋友是爱学习的好孩子。

2.小狗（gǒugōu）追着小猫跑。

3.桌子（zhuōzizhuōzì）上放着一只猫。

4.我们（wǒmenwǒmen）是好朋友。

五、我会读一读，圈出读音不同的字。

1.zǎo()cháng()xiǎo()

2.mā()māo()mēi()

3.bǐ()pǐn()pí()

4.yī()yí()yì()

六、我会看图，把音节补充完整，再读一读。

(图1：太阳)tā()(图2：月亮)yuè()

(图3：小兔)tù()(图4：小鸡)jī()

七、我会照样子，拼读后写一句话。

例：wǒshìxiǎopéngyǒu

zhōng：()()

八、我会听老师读（或看老师演示），然后模仿读出下面的音节或词语。（此题实际考试中需配合听力或口型示范）

lǎoshīhǎoxuéxiàoyǒuqù

māmahǎowànxiǎohúli

九、我会选，把拼音和汉字用线连起来。

hóng(红)yáng(鸭)

bái(白)lù(绿)

qīng(青)zǐ(蓝)

十、我会读，我会写。

1.我的名字叫（）。（用拼音写）

2.我喜欢（）。（用拼音写一个水果或动物的名称）

3.请你说一句今天学过的用拼音写的句子。（）

试卷答案

一、我会认读。

bpdqzcszhchshryw

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

*解析思路：本题考察学生对声母、韵母和整体认读音节的掌握程度。要求学生能够准确认读并书写所有声母、韵母和整体认读音节。*

二、我会给加点标上声调。

gōhǎoxiàozhōumāmawǒmenyīqǐxuéxípinyin

*解析思路：本题考察学生对四声的掌握和运用，特别是声调在具体词语中的标调规则。要求学生根据音节在词语中的位置和意义，准确标上相应的声调。*

三、我会拼读，我会写。

shūběnxiàopéngyǒukāixuéleqīngwāhémāomāodōuzàiwánjù

*解析思路：本题综合考察学生的拼读能力和书写能力。要求学生能够准确拼读出每个音节，并根据拼读结果规范地书写出来。*

四、我会选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.看（kān√kàn）书的小朋友是爱学习的好孩子。

2.小狗（gǒu√gōu）追着小猫跑。

3.桌子（zhuōzi√zhuōzì）上放着一只猫。

4.我们（wǒmen√wǒmen）是好朋友。

*解析思路：本题考察学生对多音字的识别和正确读音的选择能力。要求学生结合具体词语语境，选择每个多音字在该语境下的正确读音。*

五、我会读一读，圈出读音不同的字。

1.zǎo(cháng)xiǎo()

2.mā(māo)mēi()

3.bǐ(pí)pǐ()

4.yī(yí)yì()

*解析思路：本题考察学生对声母、韵母或声调细微差别的辨别能力。要求学生仔细听读或对比每个词组的读音，找出其中读音与其他不同的字。*

六、我会看图，把音节补充完整，再读一读。

(图1：太阳)tā(shài)(图2：月亮)yuè(liang)

(图3：小兔)tù(zi)(图4：小鸡)jī()

*解析思路：本题考察学生的拼读能力和看图说话能力。要求学生根据图片内容，将缺失的声母、韵母或整体认读音节补充完整，形成正确的音节并读出。*

七、我会照样子，拼读后写一句话。

例：wǒshìxiǎopéngy