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江西省赣州市大余县2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题
一、选择题
1.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(???)
①热气球、直升机、滑翔伞等低空飞行体验项目正成为江西的又一张文旅名片。
②在江西,无人机的应用越来越广泛。
③不仅可以看见无人机送快递,还能看到无人机运送农作物下山。
④展现了航空科技与生活和旅游的紧密结合。
⑤此外,“低空+文旅”的融合模式也在不断拓宽旅游体验的边界。
A.②③⑤①④ B.②⑤①③④ C.⑤①②③④ D.③②⑤①④
2.某班围绕“中国古典诗词的抒情艺术”展开讨论,下面是四位同学的发言记录,其中偏离议题的一项是(???)
A.抒情贵在含蓄。李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,通过想象未来重逢的场景来反衬今日的思念,情感深沉婉转。
B.抒情贵在真挚。《诗经·氓》中“于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也”,直接发出感叹,表达了女主人公悔恨交加的悲愤之情。
C.抒情贵在巧妙用典。王勃《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,化用前人离别伤感之态,来劝慰友人不要像寻常儿女一样哭泣,格调高昂。
D.抒情贵在传播广泛。苏轼《水调歌头·明月几时有》因其优美的意境和豁达的情怀,千古传唱,甚至被谱成多种版本的歌曲,影响深远。
3.下列对有关名著内容的表述不正确的一项是(???)
A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,诗中抒发了对用乳汁养育了他的保姆——大堰河深沉而真挚的怀念与感激之情。
B.艾青诗歌中的“太阳”意象,象征着光明、希望、理想和革命斗志,表达了他对黎明、曙光的执着追求,如《向太阳》《黎明的通知》等诗。
C.艾青在创作中注重感觉印象的捕捉,强调瞬间印象和感受,不追求具体细节的真实,因此他的诗歌往往意象清晰、确定,不含任何朦胧之感。
D.抗战时期,艾青的诗歌达到了艺术上的高峰,他通过个性化的感觉和情感,将爱国主义情怀升华到了新的高度,极大地激发了民众的抗战热情。
二、基础知识综合
阅读下面的文字,完成小题。
深秋时节,山峦仿佛被一支巨大的画笔点rǎn。那红枫,红得那般热烈,仿佛要燃烧起来,驱散所有的瑟索与朦胧(???)那松柏,绿得那般沉静,在萧瑟的秋风中傲然挺立。这壮丽的景色,让人顿生敬意,心中再无半分隔膜。
4.根据拼音填写文中横线①处的汉字,给文中加点字注音
点rǎn①:????隔膜:
5.填入文中括号内的标点符号是:
阅读下面的文字,完成下面小题。
夜幕下,长征火箭巍然矗立,箭指苍穹。随着倒计时归零,巨大的轰鸣声撼天动地,火箭托举着飞船,喷吐着炫目的尾焰,如一条金色的巨龙直冲云霄。这①(气势磅礴??波澜壮阔)的场面,凝聚了无数航天人的心血与梦想。当飞船顺利入轨的消息传来,指挥大厅内顿时爆发出雷鸣般的掌声,这掌声,是对所有参研参试人员辛勤付出的最好回馈。
6.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
7.文中画波浪线的句子有语病,请写出正确答案:
三、诗歌鉴赏
阅读下面两首唐诗,完成小题。
【甲】柳州二月榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
【乙】四时田园杂兴(其二十五)
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
8.下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是(???)
A.甲诗首句直抒胸臆,将做官时的情思与客居异乡的愁绪叠加,奠定了全诗感伤的情感基调。
B.甲诗第二句点明时间是仲春二月,“如秋”二字凸显了诗人身处南方对季节错位的独特感受。
C.乙诗用白描手法,通过“梅子黄”“杏子肥”“麦花白”“菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
D.两首诗都借景抒情,甲诗情感深沉悲凉,乙诗情感恬淡闲适,但都直接抒发了对官场生活的厌倦。
9.说说两首诗的最后两句分别表达了诗人怎样的情感。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
养鱼记
欧阳修
折檐①之前有隙地,方四五丈,直对非非堂②。修竹环绕荫映,未尝植物。因洿③以为池,不方不圆,任其地形;不甃不筑④,全其自然。纵锸以浚之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入。
子偃息其上,潜形于毫芒⑤;循漪沿岸,渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。
乃求渔者之罟⑥,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。嗟乎,其童子无乃嚚昏⑦而无识矣乎!予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作《养鱼记》。
【注释】①折檐:屋檐下的回廊。②非非堂:欧阳修在洛阳时所建堂名。③洿(wū):挖掘。④不甃(zhòu)不筑:不用砖砌,不用泥土筑堤。⑤潜形于毫芒
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