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考研教育学2025教育技术学练习试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括号内。）

1.下列哪一项不属于行为主义学习理论的主要观点？

A.学习是刺激与反应之间的联结建立过程。

B.学习可以通过强化和惩罚来塑造行为。

C.学习者是主动的意义建构者。

D.重视环境因素对学习的影响。

2.在教育技术学中，“教学媒体”通常指的是能够承载、传递教学信息的各种载体或工具，以下选项中不属于传统教学媒体的是？

A.黑板

B.教科书

C.交互式电子白板

D.录音带

3.根据加涅的学习结果分类理论，学习者能够“复述事实、概念、原理”的学习成果属于？

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

4.教育技术学的研究方法论中，“实验法”主要用于探究教学要素之间的因果关系，以下哪个变量通常被视为自变量？

A.学习者的认知水平

B.教师的教学经验

C.不同的教学策略

D.学习环境的物理条件

5.“为达成特定的教学目标，对学习者、教学资源、教学活动、教学评价等进行系统规划、设计、实施和评价的过程”被称为？

A.教学设计

B.教育评价

C.教学媒体开发

D.教学管理

6.在信息化教学环境中，学习者可以利用网络资源进行自主探究学习，这主要体现了信息技术的哪种功能？

A.传递信息

B.存储信息

C.加工信息

D.促进交互与协作

7.一个完整的教学设计流程通常包含多个阶段，其首要阶段是？

A.教学评价

B.教学策略设计

C.学习目标分析

D.教学资源选择与开发

8.布鲁纳提出的“发现学习”强调学习者通过自主探索和思考来构建知识，这对应的学习理论流派是？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

9.在教育技术领域，“TPACK”（TechnologicalPedagogicalContentKnowledge）理论强调教师需要整合哪三方面的知识？

A.技术知识、学科内容知识、教学知识

B.管理知识、沟通知识、学科知识

C.策略知识、内容知识、评价知识

D.知识获取知识、知识应用知识、知识管理知识

10.“智慧教育”是当前教育信息化发展的重要方向，其核心理念之一是利用技术实现个性化的学习支持，以下哪项技术手段最能支撑个性化学习？

A.大班讲授

B.标准化在线课程

C.学习分析技术

D.通用教学平台

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填写在题中横线上。）

1.教育技术学作为一门交叉学科，其研究领域根植于__________和教育学两大基础学科。

2.根据维果茨基的理论，学习发生在学生的“__________”范围内。

3.教学设计的基本模型ADDIE包括：分析（Analysis）、设计（Design）、开发（Development）、实施（__________）和评价（Evaluation）。

4.数字时代，学习者不仅要掌握信息，更要具备信息素养，包括信息意识、信息检索、信息__________、信息评估和信息利用等能力。

5.翻转课堂（FlippedClassroom）教学模式的核心特征是将传统的课堂讲授移到课前，让学生在课上进行__________和互动。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分。请将答案写在答题纸上。）

1.学习分析（LearningAnalytics）

2.教育信息化（EducationalInformatization）

3.教学策略（TeachingStrategy）

4.沉浸式学习环境（ImmersiveLearningEnvironment）

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述建构主义学习理论的主要观点及其对教学设计的启示。

2.结合实际，简述教育技术应用于教学过程的主要环节及其作用。

3.简述教师在信息化教学环境中面临的主要挑战及其应对策略。

五、论述题（本大题共1小题，共13分。请将答案写在答题纸上。）

结合当前教育信息化发展的趋势