2011年入学管理类联考逻辑真题答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况､气流运动和海拔高度有关｡他在山

上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高,培养液被微生物污

染的可能性越小｡在山顶上,20个装了培养液的瓶子,只有1个长出了微生物｡普歇另用

干草浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:即使在海拔很高的地方,所

有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物｡

以下哪项如果为真,最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?

A只要有氧气的刺激,微生物就会从培养液中自发地生长出来｡

B培养液在加热消毒､密封､冷却的过程中会被外界细菌污染｡

C普歇和巴斯德的实验设计都不够严密｡

D

干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却,枯草杆菌的孢子就会复活,

迅速繁殖｡

E

普歇和巴斯德都认为,虽然他们用的实验材料不同,但是经过煮沸,细菌都能被有效地

杀灭｡

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题干，巴斯德和普歇的实验设计相同，但结果

却不同。这说明在实验中存在某种变量，导致结果出现差异。从题干中给出的信息

来看，唯一不同的变量是实验材料，巴斯德使用的是煮过的培养液，而普歇使用的

是干草浸液。因此，我们需要找到一个选项能够解释为什么使用不同的实验材料会

导致结果不同。选项D指出干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，当培养液冷却

后，这种枯草杆菌的孢子会复活并迅速繁殖，这就解释了为什么普歇的实验中所有

培养液都很快长出了微生物，而巴斯德的实验中微生物污染的可能性较小。因此，

选项D最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果。

2、张教授的所有初中同学都不是博士｡通过张教授而认识其哲学研究所同事的都是

博士｡张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员｡

以下哪项能作为结论可以从上述断定中推出?

A王研究员是张教授的哲学研究所同事｡

B王研究员不是张教授的哲学研究所同事｡

C王研究员是博士｡

D王研究员不是博士｡

E王研究员不是张教授的初中同学｡

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题目，通过张教授而认识其哲学研究所同事的

都是博士。这可以转化为逻辑形式：如果一个人通过张教授认识其哲学研究所同事

，那么这个人是博士。同时，张教授的所有初中同学都不是博士。现在，我们知道

张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。由于这个初中同学不是博士，

根据前面的逻辑，通过这个同学认识的王研究员不可能是张教授的哲学研究所同事

。因此，结论是王研究员不是张教授的哲学研究所同事，即选项B。

3、一般将缅甸所产的经过风化或经河水搬运至河谷､河床中的翡翠大砾石,称为“老

坑玉”｡老坑玉的特点是“水头好”､质坚､透明度高,其上品透明如玻璃,故称“玻璃种”

或“冰种”｡同为老坑玉,其质量相对也有高低之分,有的透明度高一些,有的透明度稍

差些,所以价值也有差别｡在其他条件都相同的情况下,透明度高的老坑玉比透明度低

的单位价值高｡但是开采的实践告诉人们,没有单位价值最高的老坑玉｡

以上陈述如果为真,可以得出以下哪项结论?

A、没有透明度最高的老坑玉｡

B、透明度高的老坑玉未必“水头好”｡

C、“新坑玉”中也有质量很好的翡翠｡

D、老坑玉的单位价值还决定于其加工的质量｡

E、随着年代的增加,老坑玉的单位价值会越来越高｡

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题目中的前提，透明度高的老坑玉单位价值高

，但没有单位价值最高的老坑玉。这意味着老坑玉中不存在透明度最高的情况，否

则它将是单位价值最高的老坑玉，这与前提矛盾。因此，结论是没有透明度最高的

老坑玉，即选项A。选项B、C、D、E在题目中都没有直接依据，因此不正确。

4、某教育专家认为:“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋､胆小怕事､学习成绩不如女孩好

等现象｡近些年,这种现象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题｡这位专家在

列出一系列统计数据后,提出了“今日男孩为什么从小学､中学到大学全面落后于同

年龄段的女孩”的疑问,这无疑加剧了无数男生家长的焦虑｡该专家通过分析指出,恰

恰是家庭和学校不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象｡

以下哪项如果为真,最能对该专家的观点提出质疑?

A

家庭对独生子女的过度呵护,在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格

的养成｡

B现在的男孩比以前的男孩在女孩面前更喜欢表现出“绅士”的一面｡

C男孩在发展潜能方面要优于女孩,大学毕业后他们更容易在事业上有所成就｡

D在家庭､学校教育中,女性充当了主要角色｡

E现代社会游戏泛滥,男孩天性比女孩更喜欢游戏,这耗去了他们大量的精力｡

解析：【喵呜刷题小喵解析