2025年初中六年级语文上学期专项训练试卷（含答案）.docx

2025年初中六年级语文上学期专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据语境，为下列加点的字选择正确的读音，将序号填在括号里。

(1)他强（qiángqiǎng）装镇定，内心却十分惊慌。

(2)这座古老的（lǎoliǎo）建筑展现了深厚的文化底蕴。

(3)演讲者声情并茂（mìngmàng），赢得了大家的阵阵掌声。

2.请将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

(1)_______高气爽，秋天的校园景色宜人。（填成语）

所填字含义：

(2)他对这个问题进行了深入_______，终于找到了解决方案。（填成语）

所填字含义：

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。

B.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的高低。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.他的演讲不仅内容翔实，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

4.请将下面的句子改写成排比句。

秋天来了，公园里的景色美极了。枫叶红了，黄叶黄了，银杏叶也黄了。

5.古诗默写。

(1)《静夜思》中表达诗人思乡之情的诗句是：__________________，__________________。

(2)《望洞庭》中描绘洞庭湖月夜美景的诗句是：__________________，__________________。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在窗前，望着窗外灰蒙蒙的天空发呆。雨点敲打着玻璃窗，发出“噼噼啪啪”的声响，仿佛在为我的烦恼伴奏。刚刚还不错的考试成绩像一块沉重的石头压在我的心头，让我有些喘不过气来。

这时，门外传来一阵窸窸窣窣的声音。我透过窗户向外望去，只见一位头发花白的老奶奶，正佝偻着身子，吃力地搬着一袋显然很重的垃圾向垃圾站走去。雨水打湿了她的衣服，她的鞋子也沾满了泥水。她的步伐很慢，但很坚定。我看到她走到一个路障前，停下脚步，仔细看了看路障上的指示牌，然后绕道而行。她的眉头微微皱起，似乎在思考着什么。过了一会儿，她找到了一条可以绕行的路，继续向前走去。

整个过程虽然短暂，却深深地印在了我的脑海里。老奶奶虽然年事已高，身体不便，但面对困难，她没有抱怨，而是选择积极寻找解决办法。她的行动仿佛告诉我，生活中的挫折并不可怕，可怕的是失去面对的勇气。就像我这次的考试失利，虽然让我很难过，但也不能因此一蹶不振。我应该向那位老奶奶学习，遇到困难时，积极思考，寻找办法，勇往直前。

雨还在下着，但我的心里却逐渐变得敞亮起来。那位老奶奶的身影，成为了我雨中前行的一盏小小的灯塔。

6.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？请分别简要说明其作用。

7.“我”在文章开头的心情是怎样的？从哪些词语可以看出？

8.请简要分析老奶奶的形象特点。

9.结合文章内容，谈谈你对“她的行动仿佛告诉我，生活中的挫折并不可怕，可怕的是失去面对的勇气”这句话的理解。

10.文章结尾处作者将老奶奶的身影比作“一盏小小的灯塔”，这样写有什么好处？

三、写作

11.题目：一件让我感动的事

要求：请根据题目要求，写一篇不少于600字的记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺，表达自己的真情实感。文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

1.(1)qiáng(2)lǎo(3)màng

2.(1)秋高气爽(高：高远)(2)深入探究(探：探索)

3.D

4.秋天来了，枫叶红了，黄叶黄了，银杏叶也黄了，公园里的景色美极了。

5.(1)床前明月光，疑是地上霜。(2)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

6.①比喻：将雨点敲打窗户的声音比作伴奏，生动形象地写出了雨声的特点，也暗示了“我”当时烦闷的心情。②拟人：将雨点人格化，赋予其“伴奏”的行为，使得景物描写更具生动性和趣味性。

7.心情是烦闷、苦恼的。“刚刚还不错的考试成绩”、“沉重的石头压在我的心头”、“有些喘不过气来”等词语可以看出。

8.老奶奶年纪大，身体不好（佝偻着身子，吃力地搬着），但面对路障等困难能积极思考、寻找解决办法（仔细看了看指示牌，绕道而行），具有不怕困难、勇于面对的精神。

9.这句话的意思是，生活中的挫折是正常的，就像考试失利一样，可怕的是我们因为害怕失败或遇到困难就失去勇气去面对和解决它们。那位老奶奶不怕困难的精神启示我们，应该有勇气和智慧去应对生活中的各种挑战。

10.这样写的