4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件 人教版生物七年级下册.pptxVIP

人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理

呼吸道的作吸系统的组成课堂总结随堂检测

呼吸道的作用是什么?呼吸系统是由哪些器官组成的?课程目标

高原地区氧气含量低，运动员在高原训练一段时间后到海拔较低的地区比赛，成绩一般会有所提高。研究表明，在海拔约2400米的训练基地开展一段时间的训练，就可以提高运动员的肺活量(人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量)，改善运动表现。特别是世代居住在平原地区的运动员在高原训练后，效果更为明显，肺活量可提高约20%。测定肺活量能说明什么问题?从小学到初中，你的肺活量也在增大吗?新课导入

01呼吸系统的组成

呼吸系统的组成思考：食物中的糖类、脂肪、蛋白质，通过哪项生理活动为生命活动提供能量？呼吸作用呼吸作用的反应式有机物＋氧气＝二氧化碳＋水＋能量外界的空气排出气体气体交换

呼吸系统的组成在长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴吸气和呼气。你知道其中的道理吗?问：为什么新生儿总是啼哭着来到人间？标志开始利用呼吸系统从空气中获取氧气，并排出体内的二氧化碳。

呼吸系统的组成肺咽是消化道和呼吸道的共同通道气体交换场所呼吸系统主要器官气体进出肺的通道人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。

呼吸系统的组成1、什么是呼吸系统的主要器官？肺是呼吸系统的主要器官2、肺位于什么内？左右各几个？左肺几叶？右肺几叶？肺位于胸腔，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶

02呼吸道的作用

呼吸系统的组成体验活动一请用一只手捏住鼻子，同时把嘴闭上，你还能呼吸吗？呼吸道是气体进出肺的通道

呼吸道的作用1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？甲状软骨环状软骨C状软骨骨和软骨结构保证气体通畅，软骨可以让气管具有弹性

呼吸道的作用体验活动二请你先用鼻呼吸10秒钟，然后用手捏紧鼻子，用嘴呼吸10秒钟，分别有什么感觉？用嘴呼吸，嗓子发干，空气更凉一些

呼吸道的作用分析讨论呼吸道的结构和功能分析下面的图片和文字资料，讨论呼吸道的结构和功能。①人体正常体温一般为37℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于人体生命活动的正常进行是非常重要的。②鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中分布着丰富的毛细血管。

呼吸道的作用毛细血管丰富加热清洁加湿嗅细胞鼻腔的结构模式图

呼吸道的作用鼻腔对空气的处理鼻黏膜上的毛细血管加热黏膜分泌的黏液清洁湿润鼻毛提倡用鼻呼吸，鼻腔是呼吸道起始器官

呼吸道的作用分析讨论呼吸道的结构和功能分析下面的图片和文字资料，讨论呼吸道的结构和功能。③气管和支气管的结构如图1所示。呼吸道都有骨或软骨作为支架(图2)。④气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞(图3)。

呼吸道的作用气管对空气的处理“C”型软骨纤毛黏膜分泌黏液黏液纤毛喉口方向腺细胞分泌黏液，使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，通过咳嗽等方式排出体外。

呼吸道的作用气管对空气的处理黏膜分泌黏液湿润清洁纤毛

呼吸道的作用⑤呼吸系统疾病比较常见，包括由致病性微生物引起的普通感冒流行性感冒、肺炎等，由花粉或尘螨等引起的哮喘、过敏性鼻炎等。此外，长期在粉尘比较多的场所工作的人还容易患肺尘埃沉着病(又称尘肺)，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。⑥当发生沙尘暴时，人们往往需要戴口罩以减少尘土的吸入。在呼吸道传染病流行时，戴口罩可以有效降低感染风险。在一些存在有毒气体的环境中，则需要佩戴防毒面具。

呼吸道的作用以上资料说明了什么？健康者的肺吸烟者的肺呼吸道对空气的处理能力是有限的。

呼吸道的作用体验活动三请你尝试在呼吸的同时进行吞咽，能完成吗？将手放在喉处做吞咽动作，感受吞咽时候的上升为什么在吃饭时不宜大声说笑？

呼吸道的作用会厌软骨与吞咽和呼吸的关系

呼吸道的作用

呼吸道的作用人是如何发声的吗？声带声门裂会厌软骨小资料青少年在变声期时，声带有显著的变化，如长度、宽度、厚度明显增加，充血、肿胀等，很容易受伤。为了保护声带，应尽量避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒

03课堂总结

课堂总结课堂总结呼吸系统呼吸道肺：组成：功能1.是气体进出肺的通道（骨或软骨作支架）2.对吸入的气体进行处理温暖—毛细血管湿润—黏液清洁—鼻毛、纤毛、黏液能力有限气体交换场所，呼吸系统主要器官支气管鼻、咽、喉、气管、

04随堂检测

随堂检测1、食物和气体的共同通道是（）A、口腔B、咽C、喉D、食道B

随堂检测2、平常所说的痰来自（）A、鼻B、咽C、喉D、气管、