九年级数学_第4课时　平方根与立方根4.pptxVIP

第二章实数第2节平方根与立方根第4课时平方根与立方根（4）

比较无理数的大小有两种方法：一是取近似值进行比较；

二是将两个数同时平方或立方进行比较。值得注意的是比

较两个负数的大小时，绝对值大的反而小。

估算无理数的近似数【例1】估算下列无理数：?3.7。?6。

归纳总结估算无理数的近似值，一般都是先从个位数找

起，一个数位一个数位地往下算。

?9。?5.1。

比较数的大小?归纳总结用估算的方法比较几个数的大小，若其中有无

理数时，一般先采用分析的方法，估算出无理数的大致范

围，再作具体的比较。??

????

利用估算解决实际问题【例3】在做物理实验时，小华用一根细线将一正方体铁

块拴住，完全浸入盛满水的圆柱形烧杯中，溢出水的体积

为40cm3。小华又将铁块从烧杯中提起，量得烧杯中的水

位下降了0.6cm。烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是

多少厘米？（结果精确到0.1，π取3.14）

解：设铁块的棱长为acm，根据题意，得a3＝40，解得

a≈3.4。设烧杯内部的底面半径为rcm，根据题意，得πr2×0.6＝

40，即3.14×0.6r2＝40，解得r≈4.6。

归纳总结解决实际问题的关键是找到题中的已知数量关

系。在本题中，重要的是要知道正方体的体积公式和圆柱

的体积公式。

?跟踪训练3.如图所示，长方形ABCD的面积为300cm2，长和宽的

比为3∶2。在此长方形内沿着边的方向能否并排裁出两个

面积均为147cm2的圆（π取3）？请通过计算说明理由。

?

?A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间C

?A.b＞a＞cB.a＞c＞bC.a＞b＞cD.b＞c＞aC

?A.3.86B.3.87C.3.88D.3.89B

?8.9

（2）小明想用这块纸片沿着边的方向裁出一块面积为54

cm2的长方形纸片，使它的长宽之比为3∶2，他的这一想法

能实现吗？为什么？解：他的这一想法不能实现，理由如下：设长方形纸片的长为3xcm，则宽为2xcm，由题意得3x·2x＝54，所以x2＝9，?

?A.在0和1之间B.在1和2之间C.在2和3之间D.在3和4之间C

?A.3B.4C.5D.6?A.6B.7C.8D.9CD

?2.62＜7＜2.722.642＜7＜2.6522.6452＜7＜2.6462……A.2.64B.2.65C.2.7D.2.646B

?A.b＜c＜aB.b＜a＜cC.a＜c＜bD.a＜b＜cC

????

?D

?－2，－1，0，1，2?

?4?

??1

11.小明家买了一张边长是1.4m的正方形新桌子，原有

边长是1m的两块正方形台布都不适用了，丢掉又太可惜

了，小明的姥姥按如图所示的方法，将两块台布拼成一块

正方形大台布，你帮小明的姥姥算一算，这块大台布能盖

住新桌子的桌面吗？

?

12.阅读下列材料：?

?

?11?11

?

??

因为图中S正方形EFGH＝112＋2×11a＋a2，S正方形EFGH＝

123，所以112＋2×11a＋a2＝123。当a2较小时，忽略a2，得112＋2×11a≈123，解得a≈0.09。?