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小学数置与方向教学设计.pdf

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    第四单元位置与变换

    4.1方向与位置

    学习目标

    1.使学生能根据方向和距离确定物体

    的位置。

    2.通过解决实际问题，使学生体会确

    定位置在生活的应用。

    3.使学生更全面的感知和体验周围的

    事物，发展学生的空间观念。

    情景导入

    从图中，你知

    道了哪些数学

    信息？

    根据这些信息，

    你能提出什么

    问题？

    情景导入

    凤凰山风景区在

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