中考化学试题及考点解析（2019版）.docxVIP

中考化学试题及考点解析（2019版）

引言：把握趋势，精准备考

中考化学作为衡量初中阶段化学学习成果的重要标尺，其命题方向与考查重点始终是师生关注的焦点。2019年的中考化学试题，在延续了以往注重基础、强调应用、联系实际等特点的基础上，更凸显了对学生化学核心素养的考查。本文旨在通过对2019年中考化学试题的深入剖析，梳理核心考点，解读命题思路，并结合典型例题进行分析，以期为同学们提供有益的参考，帮助大家在备考过程中精准发力，高效提升。

一、2019年中考化学试题总体评价与趋势分析

2019年各地中考化学试题普遍呈现出“稳中有进，注重基础，突出能力，联系实际”的鲜明特点。试卷结构基本保持稳定，试题难度梯度设置合理，既保证了对基础知识和基本技能的全面考查，又为不同层次的学生提供了展示能力的空间。

从命题趋势来看，主要有以下几个方面的特点：

1.强化核心素养导向：试题更加注重考查学生的化学学科观念，如元素观、微粒观、变化观等，以及运用这些观念分析和解决实际问题的能力。对科学探究能力、创新意识和实践能力的考查力度也在持续加大。

2.突出与生产生活的联系：试题情境紧密联系社会热点、生活实际、科技发展和环境保护等领域，引导学生认识化学的价值，培养社会责任感。

3.注重实验能力的考查：化学是一门以实验为基础的学科。试题不仅考查实验基本操作，更注重考查学生对实验原理的理解、实验方案的设计与评价、实验现象的观察与分析以及实验结论的推导能力。

4.强调基础知识的综合运用：单纯记忆性的题目进一步减少，更多的题目需要学生综合运用所学知识，进行分析、判断、推理和计算。

二、核心考点解析与典型例题

（一）物质的构成与性质——理解与辨析能力

核心考点：

*物质的组成（元素）、构成（分子、原子、离子）。

*原子的结构（原子核、核外电子）及原子结构示意图。

*元素周期表的简单应用（如根据原子序数查找元素信息、判断元素种类等）。

*常见物质的物理性质和化学性质，以及性质与用途的关系。

*溶液的概念、乳化现象，溶解度曲线的理解与应用。

典型例题解析：

（例题）下列关于物质组成与构成的说法中，正确的是（）

A.水是由氢原子和氧原子构成的

B.氯化钠是由钠元素和氯元素组成的

C.二氧化碳是由碳分子和氧分子构成的

D.铁是由铁分子构成的

解析：本题主要考查物质的宏观组成与微观构成的辨析。A选项，水是由水分子构成的，水分子才是由氢原子和氧原子构成的，故A错误。B选项，氯化钠是宏观物质，从宏观角度描述其组成，即由钠元素和氯元素组成，表述正确。C选项，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含碳分子和氧分子，故C错误。D选项，铁是金属单质，由铁原子直接构成，故D错误。因此，正确答案为B。

备考提示：此部分内容是化学的基石，需要在理解的基础上准确记忆。要区分清楚“组成”（宏观，元素）和“构成”（微观，分子、原子、离子）的不同表述方式。对于溶解度曲线，要能看懂曲线的含义，理解温度对溶解度的影响，并能进行简单的饱和溶液与不饱和溶液的转化分析。

（二）化学变化与规律——分析与推断能力

核心考点：

*物理变化与化学变化的判断。

*质量守恒定律的理解与应用（解释现象、推断化学式、计算反应物或生成物的质量等）。

*化学方程式的书写、配平及意义。

*基本反应类型（化合、分解、置换、复分解）的判断。

*金属活动性顺序表的应用（判断金属与酸、盐溶液的反应能否发生）。

*常见物质的转化关系。

典型例题解析：

（例题）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）

物质

甲

乙

丙

丁

:-----

:---

:---

:---

:---

反应前质量/g

20

5

80

30

反应后质量/g

0

5

40

70

A.该反应是化合反应

B.丙一定是化合物

C.反应中乙和丁的质量比为1:14

D.甲和丙的相对分子质量之比为1:4

解析：本题考查质量守恒定律的应用及反应类型的判断。首先，根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。反应前总质量为20+5+80+30=135g，反应后乙的质量仍为5g，甲为0g，丙为40g，丁为70g，0+5+40+70=115g，显然数据存在差异，这说明题目中“反应后质量/g”的甲应为20-(80-40)+(70-30)=20-40+40=20？不对，应该是计算各物质的质量变化：甲的质量减少了20g（20g→0g），是反应物；丙的质量减少了40g（80g→40g），是反应物；丁的质量增加了40g（30g→70g），是生成物；乙的质量不变，可能是催化剂或不参与反应的杂质。根据“反应物的总