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(精选)复习计划6篇

复习方案篇1

一.学习时间的支配

1.课堂时间：有充足精力大量汲取老师课堂传授的内容

说明：为保证这一点，中午一般要睡1小时左右，晚上一般不要超过11点睡觉。

2.课外时间：一般分傍晚汲取、晚上尝试和练习(含归纳)、课间与课后(含晚自习)存在问题提问这三个阶段时间，时间总量掌握在一小时左右。

说明：①切忌随便、不稳定、受外界因素干扰、追求量大、隔天支配、间隔时间长;②最好有明确的合理的课外学习时间支配表，且思维科和识记科分开，并能排解外界干扰，雷打不动地执行。③有问题最好当天解决，当天无法解决也最好在其次天之内解决，尽量不要拖到第三天。

二.课外杂志资料的利用

1.主要杂志资料种类：《中同学数理化》、《数理化学习》、《中同学理科应试》、《理科考试讨论》、《中同学学习报》、《物理报》

2.如何利用：

(1)阶段性选择：某些章节内容不熟识、方法运用不娴熟时用，临时翻书对着名目查找相关内容看。这种选择一般在家里完成，且家庭存书较多状况下比较适合应用。

(2)有意识选择：一般针对自己一段时间以来较为薄弱的内容有选择性地看或重复性地看

(3)任凭翻翻：打破章节限制看，一本书从头到尾选择性地看，只要是自己不懂或没有弄清的都可以看。这对长时间可看的书可以如此看，且每天翻看二十到三非常钟(数理化三科加起来的时间)，可充分利用饭前饭后几分钟时间。

3.说明：①要养成习惯，切忌一下子看得太多、不进行方法尝试、兴奋时看而不兴奋时不看、无回归性摘录和归纳;②家里无书，可利用每天傍晚第三、四节课时间到学校阅览室看;③向同学或老师借阅书看，但时间要快，保管要好，尽量早一些还。

三.单科复习类参考书的利用

1.非高三复习用书：只在复习到相关章节内容且感觉把握不好时参考。特殊是公式、规律应用不娴熟时有选择性地看相应的典型实例。

2.高三学习复习用书：

(1)选择性练习：类同题好好弄清一题，归纳出题型特点、解题思路及留意点。

(2)典型题进行归类，整理出解题思路和方法

如可对与动量守恒定律应用相关的多次作用问题、含弹簧的动态变化过程分析问题进行归纳整理。

(3)对比补充练习

将二本或二本以上不同的高三用书进行对比，看有无不同类题未做过，以便进行补充性练习。

(4)确定范本进行选择性剖析、标注

选择一本高三复习用书作为范本，进行精练精用，详细做法如下：

①对题目进行四剖析，写清题号，计算类选择题、填空题、计算题要简洁标注公式，涉及到运动问题尽量画出情境草图，文字型选择题尽量标注选项错误缘由，加以修正并尽量附带实例，体现多种解法，以便做到解题思维不受限制。当发觉标注量大而造成无空白处可标注时，可另粘白纸扩大可标注范围。②对于典型题，最好在题目旁边空白处给它取一个直观性名称，以便日后进行系统性归纳;③思维瓶颈处要划出横线并用箭头标注关键信息，有疑问题题号处要用红笔打个问题，使其显目，标注的分析过程和内容可稍多一些，复习时可着重看;④一看就会做的题目可将题号划一根斜线，可跳过不做。

(5)加强限时训练

将每个单元练习当成试卷来看待，解答选择题时限定解题时间，所确定出的选项临时用铅笔标注答案，计算题临时在草稿上完成，待一次性全部做完校对答案并发觉无误后再标注过程，养成良好的检查及标注习惯，通过练习检查自己一个章节真实把握状况，以便判定自己薄弱章节，准时加以学习方面的`调整。

(6)加强尝试训练

从书本看到方法或从老师处学到方法，当天晚上尽可能从高三用书中选择相关题目进行方法应用方面的尝试，尽量汲取他人方法的精髓，将别人的方法转变成自己的方法。每天没有感觉到已把握到一些解题思路和方法，意谓着物理学习存在着问题。

(7)通过练习提取每一章节主要考查内容，收集归纳信息，进行学问双向式归纳和整理。为节约时间，可在白纸上简洁标注题目页码、简洁的草图和精简过程，避开无谓的时间铺张。而老师有进行归纳的材料可精选复印保存，找时间反复推敲着看，不懂或有疑问的地方做上记号找时间问老师。

(8)将标注完善的高三用书当成复习参考书，每天看一些，进行双途式复习。上课笔记所记录的题目老师通常口述不全，不便于划线标注练习。而高三同学用书可弥补其不足。高三复习时可采纳超前练习性复习、双途并列行进式复习、快速选择性循环复习和双向式归纳复习。

四.单元试卷、模拟卷的查找和利用

(1)查找：向熟人要、书店购买、网络下载

(2)利用：(主要有三个方面的利用)

①选