- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年一年级语文拼音拼音综合测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
bǎoguǒshíjiāndōngtiān
hǎopéngyǒushuǐguāqīngzhāo
二、给下列音节标上正确的声调。
māmǎmàmà
hǎohàohàohào
shēngshèngshèngshèng
xīxīxīxī
三、选择正确的读音,在正确的读音后面打“√”。
1.在/再(zàizài)家里看书。
2.看/kan(kànkan)见一位老奶奶。
3.小/xiǎo(xiǎoxiāo)明是个懂事的孩子。
4.长/zhǎng(zhǎngcháng)短。
5.好/ho(hǎoho)朋友。
四、看拼音写音节。
qīng()shān()yún()
xī()huā()shù()
wǒ()mā()hǎo()
lǎo()shī()zǐ()
五、把下面的音节补充完整,再组成词语写出来。
xī()shuǐ()→()
kā()yuè()→()
píng()shù()→()
nǐ()hǎo()→()
六、读一读,比一比,在正确的字后面打“√”。
1.大地(dàdì)/大地(dàidì)
2.红色(hóngsè)/红色(hòngsè)
3.在家(zàijiā)/在家(zàijiā)
4.非常(fēicháng)/非常(fěicháng)
5.人民(rénmín)/人民(rénmín)
七、用“的”或“地”填空。
1.小明是一个()学生。
2.老师讲课很()清楚。
3.天空飘着()白云。
4.我()喜欢看书。
5.小狗()跑来了。
八、读拼音,写句子。
1.zǎochénshàngkèle.
2.wǒmenxiǎoxuéyǒuhǎopéngyǒu.
---
试卷答案
一、看拼音写词语。
bǎoguǒshíjiāndōngtiān
hǎopéngyǒushuǐguāqīngzhāo
解析:考察根据拼音写出对应汉字的能力。要求学生准确认读每个音节,并掌握相应汉字的书写。题目选取了日常常见的词语,考察学生对基础词汇的掌握和拼写的准确性。
二、给下列音节标上正确的声调。
māmǎmàmà
hǎohàohàohào
shēngshèngshèngshèng
xīxīxīxī
解析:考察声调的掌握和标写能力。要求学生根据声调规则,准确地将声调标在相应的音节主音上。需要学生熟练掌握一声到四声的标调规则,特别是aoeiuü上标调的规则以及i上标调时去掉点的规则。
三、选择正确的读音,在正确的读音后面打“√”。
1.在/再(zài√zài)
2.看/kan(kàn√kan)
3.小/xiǎo(xiǎo√xiāo)
4.长/zhǎng(zhǎng√cháng)
5.好/ho(hǎo√ho)
解析:考察多音字的辨识能力。要求学生根据具体的词语语境,选择正确的读音。多音字的存在需要学生在理解字义的基础上选择读音,考察了学生对汉字读音的灵活掌握程度。
四、看拼音写音节。
qīng(qīng)shān(shān)yún(yún)
xī(xī)huā(huā)shù(shù)
wǒ(wǒ)mā(mā)hǎo(hǎo)
lǎo(lǎo)shī(shī)zǐ(zǐ)
解析:考察根据拼音写出完整音节的能力。要求学生准确拼读声母和韵母,并注意区分大小写。此题主要考察学生的拼读熟练度和书写规范性。
五、把下面的音节补充完整,再组成词语写出来。
xī(xī)shuǐ(shuǐ)→(xīshuǐ)
kā(kā)yuè(yuè)→(kāyuè)
píng(píng)shù(shù)→(píngshù)
nǐ(nǐ)hǎo(hǎo)→(nǐhǎo)
解析:考察补全音节并组成词语的能力。要求学生根据已给出的声母或韵母,补全另一个音素,使其成为一个完整的音节,并根据拼音组成有意义的词语。此题综合考察了学生的拼读、字词记忆和语言组织能力。
六、读一读,比一比,在正确的字后面打“√”。
1.大地(dà√dì)/大地
原创力文档


文档评论(0)