艺术赋能时代:从工业到感性人才发展路径.pdfVIP

艺术赋能时代:从工业到感性人才发展路径.pdf

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世界将属于高感性能力的人

•工业时代

•大量生产

19世纪•工厂工人

•资讯时代

•擅长左向思考

•擅长理性分析的知识工作者20世纪

•感性时代——高感性(HighConcept)、高体会(HighTouch)

•精通右向思考

•有创造力、具同理心、观察趋势、整合并为事务赋予意义

项目青少年发展趋势图示

短期

1岁13岁18岁30岁

•思维开始开放3m

•信息能力增强1m

•视野变得开阔2w

•自信心增强3d

•自我表达增强3h

3.5岁10岁

第1年第3年第8年第20年中长期

•自信心增强•上进心增强•良好的自我管理能力•出色的自我和团队管理能力

•开始愿意表达•思辨能力提高•一定的团队能力•思维开放灵活创新、同理心强

自我•交流和表达能力提高•有韧性和毅力•有社会责任感

•视野变得开阔•创新能力提高•勇于在学习和生活中开拓创新•成为代表社会创新的

•信息量增多•自我管理能力提高•敢于追求与众不同的生活

•头脑开始开放•成绩上升

产品体系

综合的教育与创意社区培育服务架构:

善艺学苑:教育

善艺交流:创意产业深度国际交流培训

善艺社区:创意社区培育与营造

产品

活学Empowerment丰心

SmartLearningEnrichMind

中小学7-16岁亲子

高中-高等教育

产品优势

建立在国际领先的社会学、心理学、

学、等多学科研究成果之

上的理论和实践乐众

团队长达二十余年的国内外社会

发展创新与教育实践Empower

历时3年的科学研究Community

数年的项目实施经验与科学评估提升学前3.5-5岁

公司力、社区营造

善艺学苑

以网络为载体、以为理论基础

让不同天赋不同的成为他能够成为的人

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