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第三单元认识图形
第2认识图形（2）
学习目标
结合生活实际认识三角形和圆，能
辨认三角形和圆，会用三角形和圆
拼组简单的图形。
在认识图形的过程中，发展学生
的空间观念。
感受所学知识与现实生活的
联系，从中获得价值体验。
复习导入
找一找下图中的长方形和正方形
长
正
复习导入
⚫还有哪些图形需要我们认识呢
探索新知
说一说它们的名字
探索新知
分一分，说方法
探索新知
按形状分
三角形圆
探索新知
找学具，摸一摸，说发现
有三条直直的边
有三个尖尖的角
有一个平平的面
三角形
探索新知
找学具，摸一摸，说发现
有弯弯的边
没有角
有平平的面
圆
探索新知
都
有3条直直边，3个角有
平
平
有弯弯边，没有角的
面
探索新知
有大有小
三角形的形状
也不一样
典题精讲
图形的边是直直的
有尖尖的角的是：
图形的边是弯弯的
没有尖尖的角
课堂小结
什么样的图形是三角形？什么样的图形
是圆形？
有3条直直的边，
有3个尖尖的角
的是三角形
边是弯弯的，没有尖尖的角的
图形是圆
摆一摆，折一折
用3根摆一个三角形，拿一
张正方形纸这两个三角形
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