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山西省晋中市《教育教学公共基础知识》国考真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不是我国教育目的的基本点？()

A.德育为先

B.教育与生产劳动相结合

C.培养全面发展的社会主义建设者和接班人

D.重视学生个性发展

2.2.教育的本质属性是？()

A.传授知识

B.培养人才

C.社会实践

D.人类文化传承

3.3.下列哪项不属于课程的三维目标？()

A.知识目标

B.技能目标

C.情感目标

D.生理目标

4.4.教育心理学的创始人是谁？()

A.裴斯泰洛齐

B.桑代克

C.布鲁纳

D.皮亚杰

5.5.下列哪种教学组织形式有利于培养学生的创新精神和实践能力？()

A.课堂教学

B.小组合作学习

C.个体学习

D.远程教育

6.6.下列哪项不是教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.创新教育

D.为人师表

7.7.下列哪种教学策略最有利于启发学生的思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.提问法

D.讨论法

8.8.下列哪项不是我国教育法的原则？()

A.教育平等原则

B.教育自主原则

C.教育发展原则

D.教育安全原则

9.9.下列哪种教学方法适合于传授新知识？()

A.案例分析法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

10.10.下列哪项不是教师的基本素质？()

A.知识素质

B.能力素质

C.思想素质

D.体质素质

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些属于我国教育法的基本原则？()

A.教育平等原则

B.教育自主原则

C.教育发展原则

D.教育安全原则

12.2.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.为人师表

D.教书育人

E.严谨治学

13.3.以下哪些教学方法有利于培养学生的创新精神和实践能力？()

A.案例分析法

B.小组合作学习

C.演示法

D.讨论法

E.练习法

14.4.以下哪些属于我国教育目的的基本点？()

A.德育为先

B.教育与生产劳动相结合

C.培养全面发展的社会主义建设者和接班人

D.重视学生个性发展

E.提高国民素质

15.5.以下哪些是教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.认知心理

C.教学心理

D.教育测量

E.心理咨询

三、填空题(共5题)

16.1.教育的本质属性是______。

17.2.我国教育目的的基本点包括______、______、______。

18.3.教师职业道德规范的主要内容有______、______、______、______、______。

19.4.教育心理学的创始人是______，他提出了______，奠定了教育心理学的基础。

20.5.我国教育法的原则包括______、______、______。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象是学习者的心理过程和个性特征。()

A.正确B.错误

22.2.教师职业道德规范中，为人师表要求教师必须具备高尚的道德品质，以身作则。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中，学生的主体地位和教师的主导地位是相互对立的。()

A.正确B.错误

24.4.小组合作学习可以提高学生的学习效率，因为它可以促进学生之间的交流和互动。()

A.正确B.错误

25.5.教育与生产劳动相结合是我国教育目的的基本点之一，它强调教育要服务于社会生产。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述我国教育目的的基本点。

27.2.请说明教师职业道德规范的主要内容及其意义。

28.3.如何理解教育心理学的学科性质？

29.4.分析教学过程中如何实施启发式教学。

30.5.请说明教育评价在教育教学中的作用。

山西省晋中市《教育教学公共基础知识》国考真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】重视学生个性发展不是我国教育目的的基本点，而是教育过程中应当关注的一个方面。

2.【答案】B

【解析】教育的本质属性是培养人才，通过传授知识、技能和价值观，使个体成为社会需要的合格成员。

3.【答案】D