数学《商的近似值》教案上课件.pptxVIP

第三单元小数除法商的近似值

2025/11/71.使学生学会根据实际需要用“四舍五入”来求小数的近似数。提高学生的比较、分析、判断的能力。2.掌握求商的近似值的方法；3.比较求商的近似值与求积的近似值的异同；学习目标

温故而知新用“四舍五入”法求近似数43.9095保留整数是（??????）

43.9095精确到十分位是（??????）

43.9095保留两位小数是（??????）

43.9095精确到千分位是（??????）

温故而知新用“四舍五入”法求近似数43.9095保留整数是（??????）

43.9095精确到十分位是（??????）

43.9095保留两位小数是（??????）

43.9095精确到千分位是（??????）4443.943.9143.910

温故而知新计算下面各题(1)7.3×0.35(2)2.7×0.45(保留一位小数)(保留两位小数)

温故而知新计算下面各题(1)7.3×0.35(2)2.7×0.45≈2.6≈1.22(保留一位小数)(保留两位小数)7.33652192.5552.7×0.451351081.215×0.35

爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。这是多少钱？这筒羽毛球19.4元，1筒有12个，1个大约是多少钱？

19.4÷12≈（元）1果所得的商保留的位数不同，计算的结果是多少？实际意义是什么？

商的近似值19.4÷12≈（元）保留两位小数结果为1.62表示计算到分

商的近似值19.4÷12≈（元）保留一位小数结果为1.6表示计算到角