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2024-2025学年山西省晋中市介休市三年级(上)期中语文试卷
一、交流与沟通
1.交流与沟通。
每个人都有名字,每个名字都蕴含着一定的文化内涵。“中华姓氏文化团”的孩子们正在研究“名字的含义或来历”,相信你也一定有话可说。
(1)请你选一个家人或名人的名字,讲讲这个名字的含义或来历吧。
(2)以下是社团学员的表现,在你认为做得好的行为后画个√。
①把了解的信息清楚地讲了出来。
②听别人讲话的时候能有礼貌地回应。如:点头微笑、眼神赞许等。
二、积累与梳理
2.“翰(hàn)墨书法社”的同学们正在练习硬笔书法。请你帮他们在括号里里规范、端正、整洁地书写汉字。
秋姑娘悄悄来到美丽的校园。天空明朗,阳光不再晃眼。qīngliáng的秋风吹luè了一片片梧桐叶,同学们胸前飘yáng着xiānyàn的红领巾,他们在那条pū满金色巴掌的水ní路上尽情gēchàng,校园处处回荡着他们欢乐的笑声。
3.“金话筒小主持人社团”的同学们正在举行活动。
(1)你听,他们正在练读词语,你认为谁读得最准确?请把名字填在括号里。
明明:猜中(zhòng)
喷(pēn)香
假(jiǎ)扮
丽丽:频频(pín)
歌吟(yín)
掠(lüè)过
花花:介绍(shāo)
喇叭(bā)
偶(ǒu)尔
(2)他们发现:下面和“咽”字在字义上属于同一类的一项是
A.吵
吼
喊
B.啪
哗
鸣
C.咬
吞
叼
4.“竹林诗社”的同学们正在朗读诗文。
(1),泰山移。
一个篱笆三个桩,。
(2)秋日美景在诗句中:“停车坐爱枫林晚,。”那是深秋山林的美;“,最是橙黄橘绿时。”那是秋天丰收的美;“萧萧梧叶送寒声,。”那是深秋的风撩动着诗人的思乡情。
(3)秋日美景在美文中:“秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
5.“儿童文学社”的队员们邀请你一起创作。
(1)下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是。
A.“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网。一边回答。
B.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
C.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
(2)瞧,我们积累了好多成语。
披散
忙乱
干燥
面方
上下
依顺
我发现:第一行三个词语都含有
第二行三个词语都含有
国庆假日,介休的美丽风光吸引来了的游客。(从上面的成中选一个填到横线上。)
(3)请你帮我们用正确的修改符号修改下面的病句。
①文具店里摆放着很多文具,有尺子、钢笔、积木和橡皮。
②她穿着漂亮的裙子,红色的帽子。
三、阅读与鉴赏
6.接下来,我们和“快乐阅读社团”的成员们一起品读文本吧,相信你一定收获多多!
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,像我有我自己的妈妈一样。
——泰戈尔《花的学校》节选
(1)读了以上文字,我发现了一些有新鲜感的词句,看到这样的词句,我会多读几遍,然后抄写下来。
词语:
句子:
我能照样子写一写。
例:雨一来,他们便放假了。
(2)短文中画横线的段落要用的语气来读。(把正确答案的序号填在括号里。)
A.缓慢而低沉
B.欢快而激昂
7.
公主的猫
这个故事发生在一个没有猫的国家里。
有一天,一位外国老太太到这个国家游玩,她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。娜娜公主和小猫形影不离,她常常让小猫陪着她在小河边钓鱼,在花园里散步,在城堡里捉迷藏。
娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正,你就是把太阳和
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