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冰熔化了第5课第二单元水（教科版）三年级上
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念：观察加热后冰块的变化，知道热量是使水的状态发生变化的重要因素；知道当环境温度高于0℃时，冰开始熔化。科学思维：运用比较，分析水、冰和水蒸气的异同点；分析蜡熔化和冰融化的异同。探究实践：运用不同的方法观察冰熔化现象，比较熔化速度的快慢。态度责任：在探究过程中，能保持认真、细致的实验态度，能意识到细致的观察能获得更多的发现。
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