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初中物理声现象知识总结例题

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单选题

1、下列控制噪声的措施中，属于防治噪声产生的是（）

A．教室安装隔音玻璃

B．工厂安装噪声监测装置

C．会场内把手机调到无声状态

D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

答案：C

解析：

A．教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；

B．噪声监测装置是用来显示噪声的等级，不能减弱噪声，故B不符合题意；

C．会场内把手机调到无声状态，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；

D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。

故选C。

2、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（???）

A．音调B．响度C．音色D．速度

答案：C

解析：

由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。

故选C。

3、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（???）

A．超声波碎石B．倒车雷达

C．B超D．声呐探测鱼群位置

答案：A

解析：

声音既可以传递信息，也可以传递能量。

A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；

B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；

C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；

D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。

故选A。

4、为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（）

A．歌声是空气的振动产生的B．使用扩音器可以增大声速

C．男低音演员歌声的响度小D．女高音演员歌声的音调高

答案：D

解析：

A．声音是由物体的振动产生的，歌声是由歌唱者声带振动产生的，故A错误；

B．使用扩音器是为了增大声音的响度，故B错误；

C．男低音演员的歌声音调低响度大，故C错误；

D．女高音演员的歌声音调高响度小，故D正确。

故选D。

5、我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（）

A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调

B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大

C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声

D．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息

答案：D

解析：

A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故A错误；

B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，随着空气的质量变小，介质变少，声音变小，故B错误；

C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声源处减弱噪声，故C错误；

D．医生用B超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息，故D正确。

故选D。

6、下面关于声现象的说法中，正确的是

A．一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声

B．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

C．只要物体振动，我们就能听到声音

D．向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高

答案：D

解析：

A、真空不能传声，宇航员在太空中不能够听见某星体巨大的爆炸声；故A错误；

B、一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢，但不能说一定；故B错误；

C、物体在振动时发出的声音只有频率范围在20～20000Hz之间的，人才能听到，并不是所有振动产生的声音都能被人听到，故C错误；

D、向水瓶中倒水时，瓶中的空气柱振动，水越多空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高，符合实际情况；故D正确．

7、下列关于声现象的描述和分析，错误的是（）

A．如图，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音

B．如图，敲击大小不同的编钟，是为了改变响度大小

C．如图，遇到障碍物倒车雷达发出报警声，说明声音可以传递信息

D．如图，摩托车的消声器是防止噪声产生的

答案：B

解析：

A．桌面是固体，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传递声音，故A正确，不符合题意；

B．敲击大小不同的编钟，编钟振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误，符合题意；

C．倒车雷达应用了声可以传递信息，故C正确，不符合题意；

D．安装消声器是在声源处减弱噪声，故D正确，不符合题意。

故选B。

8、下列情况中没有利用声波传递信息的是（）

A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场暴雨将要来临

B．铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动

C．医生利用超声波打碎体内结石

D．有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲听一听音质

答案：C

解析：

A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨，是通过声音传递信息的，故A不符合题意；

B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，是利用声音的音色判定螺丝是否松动，是利用声音传递信息，

故B