沪教版小学数学一年级上册加法教学设计与实践.pdfVIP

教学内容

市九年义务教育小学数学材一年级第一学期P28～P29

教学目标

认知目标：

让学生理解加法运算在实际生活中的各种含义。

能力目标：

培养学生数学化的能力，将绿地中的情景上升为加法题，并得出结果，再回到情景中去。情

感目标：

经历数学知识的应用过程，感受自己身边的数学知识，体会学数学、用数学的乐趣，体

验数学课程的人文价值。

教学重点

培养学生数学化的能力，将绿地中的情景上升为加法题，并得出结果，再回到情景中去。

教学难点

让学生理解加法运算在实际生活中的各种含义。

教学准备

多课件

教学过程

一、揭示课题

师：，这几年造了许多大型绿地。看！这些绿地漂亮吗？今天我们就到其中

的一个绿地去看看，那儿发生了什么？

[揭示课题]绿地

师：这个绿地可真热闹！工人叔叔在……，阿姨们在……，这里的小朋友在……，今

天我们就来复习已经学过的加法。看图编题，求算式的和或自己列算式。

二、合作探究

（一）根据情景图和算式编题

教学内容

Shanghaisnine-yearcompulsoryeducationtextbook,newprimaryschoolmathematics

textbookforfirstgrade,firstsemesterP28～P29

教学目标

Cognitive

goals:

Letstudentsunderstandthevariousmeaningsofaddition

operationsinreallife.

Competency

goals:

培养学生Theabilitytomathematicallytransformthesituationinthegreenspaceintoanadditionproblem,obtain。

theresult,andthenreturntothesituation.

Emotional

goals:

Experiencetheapplicationprocessofmathematicalknowledge,feelthemathematicalknowledgearoundyou,

experiencethefunoflearningandusingmathematics,andexperiencethehumanisticvalueofmathematics

courses.

教学重点

Cultivatestudentsmathematicalability,elevatethesceneinthegreenspacetoanadditionproblem,andgettheresult,

andthenreturntothescene.

教学难点

Letstudentsunderstandthevariousmeaningsofaddition

operationsinreallife.

教学准备

Multimedia

courseware

教学过程

1.Revealthe

subject

Teacher:Students,Shanghaihasbuiltmanylargegreenspacesinrecentyears.Look!Arethesegreenspaces

beautiful?Todaywewillgotooneofthemtoseewhatishappeningthere.

[Revealthetopic]

Greenspace

Teacher:Thisgreenspaceisreallylively!Theworkeruncarehere...,theauntsarehere...,andthechildren

hereare...Todaywewillreviewtheadditionwehavelearned.Lookatthepicturesandmakeupquestions,find

thesumofthefo