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高中化学实验教学中校园手工制作活动对学生创新能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验教学中，校园手工制作活动对学生创新能力的培养作用。通过分析校园手工制作活动的内涵及其在化学实验教学中的应用，探讨其对培养学生创新能力的积极影响，为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；校园手工制作；创新能力

一、概念阐述

（一）校园手工制作活动的内涵

1.内容一：校园手工制作活动是指学生在教师的指导下，利用校园内的资源，通过动手实践、创新设计，完成具有一定实用价值或观赏价值的作品的过程。这种活动不仅锻炼了学生的动手能力，还激发了他们的创新思维。

2.内容二：校园手工制作活动