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文化遗产保护意识在小学生品德与社会课程中的应用论文

摘要：本文旨在探讨文化遗产保护意识在小学生品德与社会课程中的应用，分析其在培养小学生品德素养、增强国家认同感方面的重要性。通过列举两点具体背景，本文深入剖析了文化遗产保护意识融入课程的实际意义，并提出了相应的应用策略。

关键词：文化遗产保护意识；小学生品德与社会课程；品德素养；国家认同感

一、背景分析

（一）文化遗产保护意识的普及与教育的重要性

1.文化遗产是中华民族的宝贵财富，传承着悠久的历史和丰富的文化内涵。在新时代背景下，加强文化遗产保护意识的普及和教育，对于培养小学生热爱祖国、珍惜传统文化的情感具有重要意义。教育部门应将文化遗产保护