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自主招生几何试题及答案
一、单选题（每题2分，共20分）
1.已知点A（2，3），点B（-1，5），则向量AB的坐标为（）（2分）
A.（-3，2）B.（3，-2）C.（-1，5）D.（2，3）
【答案】A
【解析】向量AB的坐标等于终点B减去起点A的坐标，即（-1-2，5-3）=（-3，2）。
2.若一个多边形的内角和为720°，则这个多边形是（）（2分）
A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
【答案】B
【解析】多边形的内角和公式为（n-2）×180°，其中n为边数。设多边形边数为n，则有（n-2）×180°=720°，解得n=6。
3.已知圆的半径为5，圆心到直线l的距离为3，则直线l与圆的位置关系是（）（2分）
A.相离B.相切C.相交D.包含
【答案】C
【解析】直线与圆的位置关系取决于圆心到直线的距离与半径的关系。若距离小于半径，则相交；若距离等于半径，则相切；若距离大于半径，则相离。因为35，所以直线与圆相交。
4.已知等腰三角形的底边长为8，腰长为5，则该等腰三角形的高为（）（2分）
A.3B.4C.√21D.√29
【答案】C
【解析】作等腰三角形的高，将底边一分为二，形成两个直角三角形，直角边分别为4和5，高为直角三角形的另一条直角边。根据勾股定理，高为√(52-42)=√(25-16)=√9=3。
5.已知扇形的圆心角为120°，半径为6，则扇形的面积为（）（2分）
A.12πB.24πC.36πD.48π
【答案】B
【解析】扇形面积公式为S=（θ/360°）×πr2，其中θ为圆心角，r为半径。代入数据得S=（120°/360°）×π×62=24π。
6.已知正方形的边长为4，则其对角线的长度为（）（2分）
A.2√2B.4√2C.2√3D.4√3
【答案】B
【解析】正方形对角线将正方形分为两个全等的直角三角形，直角边为正方形边长，根据勾股定理，对角线为√(42+42)=√32=4√2。
7.已知三角形ABC的三边长分别为3，4，5，则该三角形为（）（2分）
A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形
【答案】C
【解析】满足勾股定理的三角形为直角三角形。因为32+42=52，所以该三角形为直角三角形。
8.已知圆的直径为10，则该圆的周长为（）（2分）
A.5πB.10πC.15πD.20π
【答案】B
【解析】圆的周长公式为C=πd，其中d为直径。代入数据得C=π×10=10π。
9.已知等差数列的首项为2，公差为3，则该数列的前五项和为（）（2分）
A.35B.40C.45D.50
【答案】C
【解析】等差数列前n项和公式为S_n=n/2×(2a+(n-1)d)，其中a为首项，d为公差。代入数据得S_5=5/2×(2×2+(5-1)×3)=45。
10.已知两点A（1，2）和B（4，6），则线段AB的垂直平分线的方程为（）（2分）
A.x-y+1=0B.x-y-1=0C.x+y+1=0D.x+y-1=0
【答案】B
【解析】线段AB的中点为（（1+4）/2，（2+6）/2）=（5/2，4），斜率为（6-2）/（4-1）=2。垂直平分线的斜率为-1/2，方程为y-4=-1/2(x-5/2)，整理得x-y-1=0。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.以下哪些图形是中心对称图形？（）
A.矩形B.菱形C.等腰梯形D.圆E.正方形
【答案】A、B、D、E
【解析】矩形、菱形、圆和正方形都是中心对称图形，等腰梯形不是。
2.以下哪些命题是真命题？（）
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
E.对角线相等的平行四边形是矩形
【答案】A、E
【解析】对角线互相平分的四边形是平行四边形是真命题；对角线相等的平行四边形是矩形也是真命题。对角线相等的四边形不一定是矩形，对角线互相垂直的四边形不一定是菱形，对角线互相垂直平分的四边形是正方形是真命题。
三、填空题（每题4分，共32分）
1.已知等腰三角形底边长为10，高为6，则该等腰三角形的腰长为______。（4分）
【答案】√(102/4+62)=√(100/4+36)=√(25+36)=√61
2.已知圆的半径为4，圆心到直线的距离为2，则直线与圆相交的弦长为______。（4分）
【答案】2√(42-22)=2√(16-4)=2√12=4√3
3.已知扇形的圆心角为90°，半径为3，则扇形的面积为______。（4分）
【答案】(90°/360°)×π×32=3π/4
4.已知等差数列的首项为1，公差为2，则该数列的前六项和为______。（4分）
【答案】6/2×(2×1+(6-1)×2)=21
5.已知三角形ABC的三边长分别为5
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