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人大附中2025~2026学年度第一学期初二年级期中练习
物理
学生须知
1.本练习共8页,共五个大题,33道小题。满分100分。练习时间90分钟。
2.在答题卡和草稿纸上准确填写班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将答题卡交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共32分,每小题2分)
1.在国际单位制中,长度的基本单位是()
A.米(m) B.秒(s) C.千米(km) D.厘米(cm)
【答案】A
【解析】
【详解】A.米(m)是国际单位制中长度的基本单位,故A符合题意;
B.秒(s)是时间的基本单位,与长度无关,故B不符合题意;
C.千米(km)是长度的常用单位,并非基本单位,故C不符合题意;
D.厘米(cm)是长度的常用单位(1cm=0.01m),并非基本单位,故D不符合题意。
故选A。
2.几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,如图所示。其中正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.图中读温度计示数时视线没有与液柱上表面相平,故A错误;
B.图中温度计的玻璃泡碰到了容器底,故B错误;
C.图中温度计倾斜放置,读温度计示数时视线没有与液柱上表面相平,故C错误;
D.图中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,且读数时视线与液柱上表面相平,操作正确,故D正确。
故选D。
3.在一部动画片里,雷公公询问起“雾、露、霜、雪“四姐妹的出身由来,你认为她们的下列说法中,正确的是()
A.雾说:我是水汽化而来
B.露说:我是水蒸气凝固而来
C.霜说:我是水蒸气凝华而来
D.雪说:我是水升华而来
【答案】C
【解析】
【详解】A.雾是空气中的水蒸气遇冷液化的小水滴,属于液化现象,故A错误.
B.露水是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,属于液化现象,故B错误;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,属于凝华现象,故C正确;
D.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,属于凝华现象,故D错误.
4.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是:(??)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况
C.牙医用超声波洁牙
D.利用声呐测海深
【答案】C
【解析】
【详解】A.铁锤敲击钢轨检查螺栓时,根据钢轨发出声音的不同,得到钢轨是否正常的信息.故A不符合题意;B.用听诊器了解病人心肺工作状况时,根据心肺发出声音的不同,得到心脏是否正常的信息.故B不符合题意;C.超声波洗牙是利用声音中的超声来传递能量,起到清洁牙齿的作用.故C符合题意;D.声呐测海深时,根据反射回来需要的时间,得到海水深度的信息.故D不符合题意.故选C.
【点睛】传递信息是声音特点的一种,人们可以根据不同的声音得到不同的信息.声音也可以传递能量.
5.关于误差,下列说法中正确的是()
A.选用更精密的测量仪器,可以减小误差
B.只要测量的方法正确,就可以消除误差
C.误差是由于在测量过程中,没有遵守操作规则而引起的
D.采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差
【答案】A
【解析】
【详解】A.选用更精密的测量仪器或选择正确的测量方法,且多次测量求平均值,可以减小误差,故A正确;
B.误差不是错误,不能消除,只能尽量减小误差,故B错误;
C.在测量过程中,没有遵守操作规则而引起的是错误,不是误差,故C错误;
D.采用多次测量求平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差,故D错误。
故选A。
6.下列措施中,不能加快液体蒸发的是()
A.用电吹风机吹头发 B.将采摘的茶叶放在室外阳光下
C.盖上酒精灯的灯帽 D.将用完的湿毛巾展平晾晒
【答案】C
【解析】
【详解】A.电吹风机吹头发时,提高液体温度并加快空气流动,从而加快蒸发,故A不符合题意;
B.茶叶放在阳光下,通过提高温度加快水的蒸发,故B不符合题意;
C.盖上酒精灯灯帽,隔绝空气流动,减缓蒸发,故C符合题意;
D.湿毛巾展平晾晒,增大液体表面积,加快蒸发,故D不符合题意。
故选C。
7.下列估测与实际情况最接近的是()
A.初中物理课本的长度约为6dm
B.人感觉舒适的室温约为37℃
C.人正常心跳一次的时间是约为5s
D.课桌的高度约80cm
【答案】D
【解析】
【详解】A.初中物理课本的长度约为30cm,合3dm,故A不符合题意;
B.人感觉舒适的室温约为23℃,37℃是人的正常体温,故B不符合题意;
C.人心脏正常跳动约每分钟70次,一次的时间为0.8s
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