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2025年初级社会工作者《社会工作实务》近年考试练习题原题库附答案
一、单项选择题(每题1分,共20题)
1.某社区针对6-12岁儿童开展课后托管服务,社工小王发现部分孩子因父母工作繁忙长期处于“钥匙儿童”状态,出现作业拖延、社交退缩等问题。根据儿童社会工作服务的特点,小王最应优先关注的是()。
A.提升托管班的课业辅导质量
B.建立儿童安全监护支持网络
C.组织亲子互动主题活动
D.开展儿童社交能力训练
答案:B
解析:“钥匙儿童”的核心问题是监护缺失带来的安全隐患和情感需求未满足,儿童社会工作需坚持“儿童利益最大化”原则,优先保障安全,因此建立监护支持网络是基础。
2.15岁的小宇因参与团伙盗窃被公安机关训诫,社工小李介入后发现其父母长期在外务工,由年迈的爷爷奶奶照顾,小宇沉迷网络直播打赏,为筹钱模仿主播“炫富”行为。小李制定服务计划时,最应聚焦的干预重点是()。
A.协助小宇戒断网络依赖
B.修复亲子沟通关系
C.提升爷爷奶奶监护能力
D.纠正错误的价值观认知
答案:D
解析:小宇的偏差行为根源在于通过“炫富”获得虚拟认同的错误价值观,需优先纠正认知偏差,再结合行为干预和环境支持。
3.独居老人张奶奶(78岁)因高血压引发短暂晕厥被邻居送医,出院后社区社工小赵上门探访,发现其家中堆满过期药品,冰箱内食物混杂霉变。小赵评估时最应关注的风险是()。
A.认知功能衰退风险
B.居家环境安全风险
C.社会支持缺失风险
D.慢性病管理失能风险
答案:B
解析:过期药品、霉变食物直接威胁老人居家安全,属于紧急风险,需优先处理环境隐患,再评估其他潜在问题。
4.某街道为困境妇女开展“她力量”赋能小组,第三次活动中,组员小丽分享遭受丈夫冷暴力的经历时情绪崩溃,社工小吴回应:“我能感受到你现在非常痛苦,这种被忽视的感觉一定很难熬。”小吴运用的会谈技巧是()。
A.摘要
B.同理
C.对焦
D.澄清
答案:B
解析:同理是指社工站在服务对象角度体会其感受并表达理解,小吴的回应符合同理技巧的核心——情感共鸣。
5.肢体残疾人老周安装假肢后,因担心被歧视不愿出门参加社区活动,社工小陈联系社区超市为其提供“无障碍购物通道”标识,邀请康复同伴分享融入经验。小陈运用的残疾人社会工作方法是()。
A.社区康复
B.社会康复
C.职业康复
D.教育康复
答案:B
解析:社会康复强调消除社会环境中的障碍,促进残疾人社会参与。小陈通过改善社区环境、建立支持网络帮助老周融入,属于社会康复范畴。
6.社区矫正对象阿强(28岁)因故意伤害罪服刑期满,回归后求职屡遭拒绝,情绪低落。社工小张与其制定服务计划时,阿强说:“反正没人愿意用我,努力也没用。”小张回应:“我注意到你之前在汽修厂做过学徒,有基础技术,上周你还主动帮邻居修电动车,说明你有能力也愿意付出。”小张运用的个案工作技巧是()。
A.自我披露
B.现实情况反思
C.鼓励与肯定
D.认知重塑
答案:C
解析:通过挖掘阿强的正向行为(帮邻居修电动车)给予肯定,增强其自我效能感,属于鼓励与肯定技巧。
7.某社区开展“银龄互助”项目,组织低龄老人为高龄老人提供买菜、陪诊等服务。社工小孙发现部分低龄老人因服务时间与照顾孙辈冲突想要退出,小孙最应采取的介入策略是()。
A.招募志愿者替代退出的低龄老人
B.调整服务时间为周末集中开展
C.建立服务积分兑换社区资源机制
D.组织低龄老人学习时间管理技巧
答案:C
解析:低龄老人退出的核心是服务投入与个人需求的冲突,建立积分兑换机制(如兑换体检、理发服务)可平衡其付出与收益,提升参与持续性。
8.针对留守儿童群体,社工小林设计了“书信传情”活动,鼓励孩子给父母写信,同时联系企业为家长提供免费视频通话设备。小林的介入策略体现了儿童社会工作的()原则。
A.儿童利益最大化
B.家庭支持
C.社会化发展
D.个别化
答案:B
解析:通过书信和视频设备促进亲子沟通,强化家庭功能,符合“家庭支持”原则——利用家庭资源为儿童提供支持。
9.老年社工小郑在社区开展认知症筛查,发现82岁的王爷爷近期出现“时间混淆”(将上午说成晚上)、“物品错放”(把钥匙藏在冰箱)等症状。小郑最应建议家属采取的措施是()。
A.限制王爷爷单独外出
B.记录日常行为变化并就医
C.购买防走失定位手环
D.在家中设置明显标识
答案:B
解析:认知症早期症状需通过专业医疗评估确认,社工应建议家属
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