Unit 3 Animals Period 3 Lets practise 大单元教学评教学设计-外研版新启航二上.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

单元整体教学设计

学科

英语

年级

二年级上册

版本

新启航

课型

口语课

教学内容

Unit3AnimalsPeriod3Letspractise

单元整体教学设计思路

本单元主题：属于“人与自然”主题范畴下的“动物”子范畴，聚焦“常见的动物”。

主题意义：让学生感知“动物园是探索动物世界、认识多样动物的有趣空间”；激发学生对动物的好奇心与喜爱之情，同时渗透“与他人分享逛动物园乐趣”的社交意识。

育人价值：通过本单元的学习，有助于激发学生对英语学习的兴趣；同时培养对动物的喜爱与关注，潜移默化地树立爱护动物、亲近自然的意识。

Animals

通过“狐

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >