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北师大版五年级数学上册说课稿
北师大版五年级数学上册说课稿
一、教课目标
1.知识目标：
掌握分数的加减运算方法并能够熟练进行计算。
理解最简分数的概念和方法并能把分数化成最简分数。
2.能力目标：
加强学生运用分数进行实际问题解决的能力。
培养学生的分析、推理、解决问题的能力。
3.情感目标:
培养学生数学学习的兴趣和自信心。
提高学生之间的合作意识和团队协作能力。
二、教材分析
本课教材内容为“分数的加减运算”是五年级数学上册中一个
重要的板块。通过例题讲解、练习巩固和实际应用等环节帮助学生
理解分数的加减运算方法和应用并掌握化简分数的方法。
教材特点：
教材设计上紧紧围绕学生认知发展规律以生动形象的图示、图
表和实例帮助学生理解抽象概念增强学习的趣味性和有效性。
学习过程灵活多样包括知识讲解、案例分析、小组合作、解决
问题等激发学生的学习兴趣和主动性。
三、教学重点和难点
重点：分数的加减运算方法和最简分数的化简方法。
难点：将分数加减运算方法运用到实际问题中并正确演算和解
决理解不同数位的分子分母关系。
四、教学方法
XXX讲解演示法：通过讲解分数的加减运算方法并以本次课例
题演示计算过程帮助学生掌握运算方法。
XXX学生探究法：设计一系列操作性的问题引导学生通过观察、
思考、尝试逐步发现分数加减的规律形成自己的解题方法U
XXX小组合作法：以小组为单位进行小组讨论、合作练习和解
决问题培养学生的合作能力和团队协作精神。
XXX游戏化教学：设计一些与分数加减相关的游戏使学习生动
有趣增强学生的学习兴趣。
五、教学过程
1.起始5（分钟）
激发学生学习兴趣:
通过问答的形式引发学生对分数的认识和应用例如：在实际
生活中我们会用到分数吗？举例说明。
2.新知呈现1（5分钟）
利用图形、图表帮助学生理解分数的加减运算过程。
以具象例子和学生的日常生活经验如划分食物、拼积木等进行
生动形象的讲解。
讲解分数加减运算要注意以下几点：
分子分母相同才能直接加减；
分子分母不同时需要找公倍数转化为分子分母相同的分数后
再进行加减；
计算结果要化简成最简分数。
3.深化理解2（0分钟）
以多种形式巩固理解：
学生合作完成几个加减分数的练习题。
通过实际应用问题例（如分享苹果、拼布料等）让学生进行分
数的加减运算。
部分学生可上台进行操作式讲解.
4.应用拓展1（0分钟）
设计一些具有挑战性的实际应用问题，引导学生运用分数加减运
算决问题，并进行总结归纳。
通过小组讨论，让学生交流合作决问题的方法，提高决问题
的能力。
六、板书设计
课题：分数加减运算
重点讲：分数加减运算步骤、化简分数方法
例题演示：
分子分母相同的情况
分子分母不同时的化简
典型问题：对应实际应用问题
总结归纳：分数加减运算的应用
练习题：几个难度不同的练习题
七、Homework分配
完成课本练习题目.
收集生活中
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