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2025年国家开放大学（电大）《新闻传播学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.新闻传播学的研究对象主要是（）

A.传播媒介的技术特性

B.传播过程中的信息流动

C.政府部门的宣传政策

D.个人的心理活动

答案：B

解析：新闻传播学主要研究信息在传播过程中的流动规律、传播效果、传播媒介等，其核心是传播过程本身，而非媒介技术、政府政策或个人心理。传播媒介的技术特性、政府宣传政策、个人心理活动都是新闻传播学研究的具体内容或影响因素，但不是主要研究对象。

2.以下哪项不属于新闻传播的基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.传播费用

答案：D

解析：新闻传播的基本要素通常包括传播者、传播内容、传播媒介、传播者和受传者。传播费用虽然在实际传播活动中很重要，但不是构成传播过程本身的必要要素。

3.“议程设置”理论最初是由谁提出的（）

A.霍夫兰

B.拉扎斯菲尔德

C.舍夫兰

D.赖利和罗杰斯

答案：D

解析：议程设置理论是由美国传播学者戴维·赖利和迈克尔·罗杰斯在20世纪70年代初提出的，该理论认为大众传播媒介可以通过反复报道某些议题来影响公众对这些议题的重视程度。

4.以下哪种新闻体裁最适合报道突发事件（）

A.新闻评论

B.新闻特写

C.新闻报道

D.新闻通讯

答案：C

解析：新闻报道是时效性最强、最简洁的新闻体裁，通常以倒金字塔结构叙述事件的要点，最适合快速、准确地报道突发事件。新闻特写和新闻通讯虽然也可以报道事件，但更侧重于细节和深度，时效性不如新闻报道。新闻评论则是对事件的评论，不适合用于首次报道。

5.“把关人”的概念最早是由谁提出的（）

A.拉扎斯菲尔德

B.卢因

C.霍夫兰

D.舍夫兰

答案：B

解析：“把关人”的概念最早由德国社会学家沃尔夫冈·卢因（WalterLuhmann）提出，后经美国学者拉扎斯菲尔德等人应用于传播研究，指在信息传播过程中对信息进行筛选、过滤和决定是否传递的人或机构。

6.以下哪种传播模式是线性单向的（）

A.交互传播模式

B.齐夫定律描述的模式

C.媒介即讯息模式

D.奥斯古德-施拉姆模式

答案：B

解析：齐夫定律描述的是大众传播中不同位置的信源发布的信息数量不同，其传播模式被简化为线性单向模式。交互传播模式是双向的，媒介即讯息模式强调媒介本身的重要性，奥斯古德-施拉姆模式也是双向传播模式。

7.新闻传播中，“信源”指的是（）

A.传播媒介

B.传播内容的生产者

C.受传者

D.传播效果

答案：B

解析：在传播学中，信源（Source）是指信息的发出者或源头，即传播内容的原始生产者。传播媒介是信源传递信息的渠道，受传者是信息的接收者，传播效果是传播活动产生的结果。

8.以下哪种理论强调“使用与满足”（）

A.传播效果理论

B.议程设置理论

C.使用与满足理论

D.公共关系理论

答案：C

解析：使用与满足理论（UsesandGratificationsTheory）是由美国学者凯尔纳德和德弗勒在20世纪40-50年代提出的，该理论强调受众主动选择媒介以满足自身需求。

9.在新闻采访中，以下哪种提问方式最常使用（）

A.封闭式问题

B.开放式问题

C.导向式问题

D.诱导式问题

答案：B

解析：开放式问题是给受访者留有较大回答空间的问题，允许受访者自由表达意见和观点，在新闻采访中最为常用，便于获取丰富、深入的信息。

10.新闻传播的“把关”过程主要发生在（）

A.传播媒介内部

B.传播媒介外部

C.传播者和受传者之间

D.政府部门

答案：A

解析：新闻传播的“把关”过程主要指信息在传播媒介内部从信源到受传者的各个环节中，由编辑、记者、审校等人员对信息进行筛选、加工和决定是否发布的决策过程。

11.新闻传播学的研究方法主要不包括（）

A.实证研究

B.文献研究

C.跨学科研究

D.个人经验总结

答案：D

解析：新闻传播学作为一门社会科学，其研究方法主要包括实证研究（如调查、实验、内容分析等）、文献研究（通过梳理和分析已有文献来获取知识和理论）和跨学科研究（借鉴其他学科的理论和方法来研究新闻传播现象）。个人经验总结虽然可以为研究提供素材或启发，但本身不属于严谨的学术研究方法。

12.“把关人”在信息传播过程中主要起到的作用是（）

A.创造信息

B.传播信息

C.选择和过滤信息

D.接收信息

答案：C

解析：“把关人”是指在信息传播过程中，对信息流进行监控、筛选、判断和决策，决定哪些信息能够被传播、如何被传播以及传播给谁的人或机构。“创造信息”是信源的功能，“