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初中数学课程资源在数学情境教学中的应用研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中数学课程资源在数学情境教学中的应用，分析其在提升学生学习兴趣、增强数学理解能力及促进教学效果方面的作用。通过对当前初中数学教学现状的分析，结合具体教学案例，提出有效整合课程资源的策略，以期为初中数学教师提供实践参考。

**关键词**：初中数学；课程资源；情境教学；应用研究

一、背景分析

（一）1.数学课程资源的丰富性与利用不足

随着教育信息化的发展，初中数学课程资源日益丰富，包括教材、教辅、网络资源、多媒体课件等多种形式。然而，在实际教学中，许多教师对课程资源的利用仍停留在表面，未能充分发挥其潜在价值。例如，部分