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初中提前招试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）吝啬（lìn）咄咄逼人（duō）

B.莅临（lì）徘徊（huái）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）

C.确凿（zuó）分歧（qí）憔悴（cuì）混为一谈（hùn）

D.祷告（dǎo）荫蔽（yìn）棱镜（léng）恍然大悟（huǎng）

答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“确凿”应读“záo”；D项“荫蔽”应读“yīn”。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。

D.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

答案：C。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

4.下列关于修辞手法判断正确的一项是（）

“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

A.比喻、排比B.拟人、排比C.比喻、夸张D.拟人、夸张

答案：A。把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，运用了比喻的修辞手法，同时三个相同句式构成排比。

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.朗润喉咙潦亮花枝招展

B.抖擞健壮烘托翻来复去

C.静谧屋檐化妆淅淅沥沥

D.决别分歧瘫痪喜出望外

答案：C。A项“潦亮”应是“嘹亮”；B项“翻来复去”应是“翻来覆去”；D项“决别”应是“诀别”。

6.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）

B.通过这次活动，使我明白了团结的力量。（删去“通过”或“使”）

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（将“品质”改为“形象”）

D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（将“防止”改为“避免”）

答案：D。应删去“不”，而不是将“防止”改为“避免”。

7.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

D.他办事不与人商量，喜欢自出心裁，不考虑后果，常常把事情办砸。

答案：A。B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；C项“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“留下了辛酸的眼泪”矛盾；D项“自出心裁”指出于自己的创造，是褒义词，用在此处不恰当。

8.下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。

D.古代的“三教九流”中，“三教”指儒教、佛教、道教，“九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

答案：无错误选项。

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：C。A项应将引号内的逗号移到引号外；B项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去；D项感叹号应在引号内。

10.下列关于语法知识判断错误的一项是（）

A.“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这句话中“在乌云和大海之间”是状语。

B.“他的笑容像阳光一样灿烂。”这句话是比喻句，本体是“笑容”，喻体是“阳光”。

C.“我去图书馆借书。”这个句子的谓语是“