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《宝葫芦的秘密（节选）》教学课件（第二课时）.pptxVIP

《宝葫芦的秘密（节选）》教学课件（第二课时）.pptx

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    宝葫芦的秘密（节选）;读一读，选几个词语来复述故事：;默读课文，想一想哪些地方让你觉得特别奇妙，在书上圈出来。;在《宝葫芦的秘密》这本书中，王葆真的得到了一个宝葫芦，后来发生了种种奇妙的故事。;奶奶的故事到底有什么魔力让王葆产生了无比奇妙的体验呢？请你再读一读奶奶讲的故事，根据已有的内容想开去，选择一个最感兴趣的点创编故事。;谁;创编：;评价：想象奇特（☆）；逻辑清晰（☆）；语言生动（☆）；表达流畅（☆）。

    我创编的故事获得了______星;假如你就是王葆，听了

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