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小学科学探究式实验教学中学生兴趣的培养教学研究课题报告
目录
一、小学科学探究式实验教学中学生兴趣的培养教学研究开题报告
二、小学科学探究式实验教学中学生兴趣的培养教学研究中期报告
三、小学科学探究式实验教学中学生兴趣的培养教学研究结题报告
四、小学科学探究式实验教学中学生兴趣的培养教学研究论文
小学科学探究式实验教学中学生兴趣的培养教学研究开题报告
一、研究背景意义
科学教育作为培养学生核心素养的重要载体,在小学阶段承担着激发探究欲望、培育科学思维的关键使命。《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确将“探究实践”列为课程核心素养之一,强调通过实验教学引导学生像科学家一样思考、像工程师一样
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