2025-2026学年甘肃省多校高三上学期第三次质量检测物理试卷（无答案）.docxVIP

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2025-11-08 发布于广东
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2025-2026学年甘肃省多校高三上学期第三次质量检测物理试卷（无答案）.docx

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试卷第=page11页，共=sectionpages33页

2026届甘肃省多校高三上学期第三次质量检测物理试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、未知

1．如图所示是一只蜜蜂的飞行轨迹，这只蜜蜂以恒定的速率依次经过A、B、C、D四个点，则蜜蜂飞过哪个位置时受到的合力最大（）

A． B． C． D．

2．行进间接传球是篮球训练的重要项目，如图所示，两运动员同时起跑并保持相同的速度匀速前行，运动中甲正对着乙把篮球传给对方，乙接球后再以同样的方式传给甲，甲、乙接传球的高度相等，且甲、乙把篮球传出时篮球速度与甲乙连线夹角相等，篮球可看成质点，忽略空气阻力。下列说法正确的是（）

A．篮球在空中做平抛运动

B．篮球在空中做匀速运动

C．运动员速度越大，篮球从甲传到乙的时间越短

D．运动员速度越大，篮球从甲传到乙时位移越大

3．某人坐在摩天轮吊舱里随摩天轮做匀速圆周运动，下列不变的物理量是（）

A．人的动能 B．人的速度

C．人的重力的瞬时功率 D．人的重力势能

4．在工程领域起重机等机械的运用十分广泛。如图甲所示，用起重机吊起正方形混凝土板ABCD，已知混凝土板边长为，质量为，且始终呈水平状态，四根钢索、、、的长度均为，某次施工，起重机司机将正方形混凝土板从地面开始竖直提升，其运动的图像如图乙所示，不计钢索所受重力。已知重力加速度为，下列说法正确的是（）

A．内混凝土板做加速运动的加速度大小为

B．混凝土板克服重力做功的功率增大

C．末混凝土板离地面的距离为

D．若将4根钢索都替换成长度为，则每根钢索所受的拉力增大

5．三百六十行，行行出状元。最近一段服务员快速摆餐盘的视频火遍全网，服务员把盘子均匀放到餐桌中间的转盘边缘上后，增大转盘转动角速度，餐盘从转盘边缘飞出，落在餐桌上立即停下。已知餐盘和转盘间的动摩擦因数为，餐盘到转盘中心的距离为，忽略餐盘的大小，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，转盘到桌面的高度为，重力加速度为，下列说法正确的是（）

A．餐盘质量越大从转盘边缘飞出时速度越小

B．餐盘落到餐桌上前瞬间的速度大小为

C．转盘加速转动过程中，餐盘受到的摩擦力始终指向转盘中心

D．落到餐桌上的餐盘到转盘中心的水平距离为

6．某同学练习“深蹲”（完成一次“下蹲”和“起立”过程为一次“深蹲”），他稳定站在压力传感器上，发现压力传感器的示数为，已知重力加速度为。他截取某一动作过程中的图像如图所示，则下列说法正确的是（）

A．内该同学完成两次“深蹲”

B．该同学“下蹲”过程中最大加速度约为

C．该同学“起立”过程中先失重后超重

D．该同学“起立”过程中最大加速度约为

7．如图所示，某同学将小球从地面上的点处以初速度斜向上抛出，与水平方向成角，小球垂直打在竖直墙壁上的点。若不计空气阻力，该同学仍从点抛出该小球，为了使小球能垂直打在点正下方的点，他可以适当（）

A．减小、保持不变 B．增大、保持不变

C．减小、同时减小 D．增大、同时增大

8．如图所示，某次武器性能测试中，子弹头以初速度垂直射入一排竖直固定的木板且未穿出，若弹头所受阻力与其速度成正比，弹头重力不计，则弹头的速度和动能随时间、位移变化的关系图像可能正确的是（）

A． B． C． D．

9．如图所示，质量均为的、两物块叠放在倾角为的固定光滑斜面上，物块通过绕在轻质定滑轮上的不可伸长的细线与物块连在一起，刚开始在外力作用下、、均静止，撤去外力后、一起相对静止运动，、之间的动摩擦因数为，重力加速度为，不计滑轮与轴的摩擦，下列说法正确的是（）

A．、一起运动的加速度大小可能为

B．、一起运动的加速度大小可能为

C．的质量可能为

D．的质量可能为

10．中国发射的“风云三号05”气象卫星始终沿晨昏线运行，故被命名为“黎明星”。已知地球半径为，地球表面的重力加速度为。“黎明星”离地面的高度为，地球自转周期为。某天黎明时分“黎明星”正好经过北京市正上方，取，取8.5，则“黎明星”（）

A．周期约为

B．绕地球转动的线速度约为

C．下次在黎明时分经过北京正上方约需要24天

D．下次在黎明时分经过北京正上方约需要17天

11．用如图甲实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图乙是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示。已知、，打点计时器频率为（重力加速度取，所有结果均保留三位有效数字）。

(1)在纸带上打下记数点5时的速度