小学数学四年级秋游课教学设计.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级四年级授课授间12.7

课题秋游课型新授安排1

1、通过具体生活实际情景，体验“改商”的过程。

2、能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题

。

教3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较

及发散思维的能力。

学

目

标

(三维目标)

教学重点掌握“改商”的方法.

教学难点掌握“改商”的方法。

教学方法法辅助教具

教学过程

一、创设情景、激趣导入：

某学校要秋游啦，纷纷在做准备，四（1）班有41个学生，老师想让戴上

红色的帽子，这样好识别自己班上的学生。超市里有8元、9元、10元的红色帽子，而班费

只有400元，请你帮老师算算，可以买那种帽子？

(学生以小组为单位讨论方案)

二、自主学习、建立模型。

都准备好了，来到了大操场，电脑出示情境图，学生根据情景图，提出有关除

法的数学问题。

(1)说一说了解了哪些已知条件？

(2)学生独立试做，然后以小组合作的方式进行探究。

讨论估计试商。

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学科数学Class4thgradeTeacherLiLanghongTeachingtime12.7

课题秋游课型新授安排1

1.Experiencetheprocessofbusinessreformthroughspecificreal-life

situations.