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2025年设计学考研中外设计史测试试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.马赛克

2.洛可可风格

3.工艺美术运动

4.包豪斯

二、简答题(每题10分,共30分)

1.简述中国唐代金银器工艺的主要特点及其艺术成就。

2.比较新艺术运动在建筑和室内设计方面的主要异同。

3.简述后现代主义设计思潮的主要特征及其在设计实践中的体现。

三、论述题(每题20分,共40分)

1.结合具体设计实例,论述工业革命对西方设计发展产生的深远影响。

2.试述20世纪中叶现代主义设计在中国传播与发展的主要历程及其特点。

四、材料分析题(每题25分,共50分)

1.阅读下列材料,回答问题:

“‘形式追随功能’是现代设计的核心原则之一。这一原则强调设计应首先考虑产品的实用性和功能性,形式应为功能服务。包豪斯学院在教学中将此原则贯彻始终,通过基础课训练学生的形式构成能力,在专业课中则注重将功能主义思想应用于产品设计、家具设计、室内设计乃至建筑设计中,旨在创造一种适应工业化大生产、简洁、理性的现代设计美学。”

问题:

(1)根据材料,概括“形式追随功能”原则的核心内涵。

(2)结合设计史上的具体实例,说明包豪斯是如何实践“形式追随功能”原则的。

(3)评价“形式追随功能”原则的历史意义和局限性。

2.阅读下列材料,回答问题:

“中国传统家具以其独特的结构体系、精美的工艺和深厚的文化内涵著称。明式家具是其艺术成就的高峰,以其简洁的造型、优美的线条、精巧的榫卯结构和对天然木材材质的巧妙运用而备受推崇。例如,明式圈椅以其S形的背板和扶手,既符合人体工学,又具有独特的装饰美感。明式家具的设计体现了中国传统文化中‘天人合一’的思想,追求人与自然的和谐共生,以及对内在精神世界的表达。”

问题:

(1)根据材料,概括明式家具的主要艺术特点。

(2)除了材料中提到的方面,你还能列举明式家具其他的重要艺术特点吗?

(3)分析明式家具的设计思想对中国现代设计发展可能产生哪些启发。

试卷答案

一、名词解释

1.马赛克:一种镶嵌艺术,通常指用小块彩色玻璃、石头、陶瓷等材料镶嵌在墙壁、地面或天花板上,形成图案或画面的装饰。起源于古罗马,在拜占庭时期达到顶峰,常用于宗教建筑。其特点是将独立的碎片组合成整体画面,具有丰富的色彩和肌理效果。

**解析思路:*考察对基本建筑/装饰艺术术语的定义和理解。需答出材料(小块材料)、工艺(镶嵌)、应用部位(墙、地、天花板)、历史背景(古罗马、拜占庭)以及基本特征(组合成画、色彩肌理)。

2.洛可可风格:18世纪法国兴起的一种艺术风格,主要流行于贵族阶层。其特点是以S形和涡旋形曲线为主,装饰繁复华丽,色彩柔和明快,常用曲线、花卉、贝壳、涡卷等元素,营造出轻盈、优雅、享乐主义的氛围。在室内设计、家具、绘画、雕塑等领域均有体现,代表人物有布歇、华托等。

**解析思路:*考察对重要设计风格的认知。需答出时代背景(18世纪法国,贵族)、主要特征(曲线S形涡旋、繁复华丽、柔和色彩、特定元素)、氛围(轻盈优雅享乐)、主要应用领域以及代表人物。

3.工艺美术运动:19世纪下半叶起源于英国,是对工业革命带来的批量生产、设计质量下降等问题的反思和批判。该运动强调回归手工艺,提倡师法自然,注重设计的实用性与美观性结合,追求朴素、真诚的风格。代表人物有威廉·莫里斯、拉斯金等,对之后的新艺术运动和现代设计产生了重要影响。

**解析思路:*考察对重要设计运动的历史背景、核心思想、主张和影响的掌握。需答出时间地点(19世纪下半叶英国)、背景(反思工业化)、核心思想(回归手工艺、师法自然、实用美观)、风格特点(朴素真诚)、代表人物及影响。

4.包豪斯:1919年在德国成立的一所设计学校,由瓦尔特·格罗皮乌斯创办,是现代设计教育的重要里程碑。其教育理念强调“艺术与技术的统一”,倡导“形式追随功能”的原则,注重基础课训练和实际应用能力的培养。在建筑、产品、家具、纺织、舞台设计等领域取得了辉煌成就,培养了大批杰出设计人才,其教学思想和方法至今仍有深远影响。

**解析思路:*考察对重要设计教育机构的认知。需答出成立时间地点(1919德国)、创办人、核心教育理念(艺术技术统一、形式追随功能)、主要教学特点(基础课、实践能力)、主要设计领域、历史地位和影响。

二、简答题

1.中国唐代金银器工艺的主要特点及其艺术成就:

*主要特点:

*制作工艺

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