（人教A版）必修第二册高一数学下学期同步精讲精练6.2.2 向量的减法运算 (精讲）（原卷版）.docxVIP

6.2.2向量的减法运算(精讲）

目录

一、必备知识分层透析

二、重点题型分类研究

题型1:向量减法及其几何意义

题型2：利用向量加减法运算化简表达式

题型3：向量的模

题型4：利用已知向量表示其它向量

题型5：向量加减法运算的实际应用

一、必备知识分层透析

知识点1：向量的减法

（1）相反向量

与向量长度相等,方向相反的向量,叫做的相反向量，记作.

①零向量的相反向量仍是零向量

②任意向量与其相反向量的和是零向量，即:

③若,互为相反向量,则，，.

（2）向量减法定义

向量加上的相反向量，叫做与的差，即.

求两个向量差的运算叫做向量的减法.

向量减法的实质是向量加法的逆运算.利用相反向量的定义,可以把向量的减法转化为向量的加法进行运算.

（3）向量减法的几何意义

已知向量,,在平面内任取一点,作,,则向量.如图所示

如果把两个向量,的起点放在一起,则可以表示为从向量的终点指向向量的终点的向量.

知识点2：向量三角不等式

①已知非零向量，，则（当与反向共线时左边等号成立；当与同向共线时右边等号成立）；

②已知非零向量，，则（当与同向共线时左边等号成立；当与反向共线时右边等号成立）；

记忆方式：（“符异”反向共线等号成立；“符同”同向共线等号成立）如中，中间连接号一负一正“符异”，故反向共线时等号成立；右如：中中间链接号都是正号“符同”，故同向共线时等号成立；

二、重点题型分类研究

题型1:向量减法及其几何意义

典型例题

例题1．化简所得的结果是（????）

A． B． C． D．

例题2．已知正六边形，则（????）

A． B． C． D．

例题3．已知向量，，，求作和.

同类题型演练

1．化简向量等于（????）

A． B． C． D．

2．＝________.

3．在中，分别是的中点，则___________.

4．化简下列式子：

(1)；

(2)；

题型2：利用向量加减法运算化简表达式

典型例题

例题1．（多选））下列各式中，化简结果为的是（????）

A．B．

C．D．

例题2．化简（1）

（2）；

（3）＋．

同类题型演练

1．等于（????）

A． B． C． D．

2．化简（????）

A． B． C． D．

3．化简：（????）

A． B． C． D．

题型3：向量的模

典型例题

例题1．如图所示，单位圆上有动点，，当取得最大值时，等于（????）

A．0 B． C．1 D．2

例题2．在四边形ABCD中，，若，则四边形是（????）

A．菱形 B．矩形 C．正方形 D．不确定

例题3．已知非零向量，满足，则_________.

例题4．若，则的取值范围是_______________．

同类题型演练

1．在矩形中，，则向量的长度等于（????）

A．4 B． C．3 D．2

2．已知在边长为2的等边中，向量，满足，，则（????）

A．2 B． C． D．3

3．在四边形ABCD中，若，且，则四边形ABCD为（????）

A．平行四边形 B．菱形 C．矩形 D．正方形

4．已知为正三角形，则下列各式中成立的是___________.（填序号）

①；②；③；④.

5．若，则的取值范围为________，当取得最大值时，向量的方向________．

题型4：利用已知向量表示其它向量

典型例题

例题1．如图所示，已知到平行四边形的三个顶点的向量分别为，则________(用表示)．

例题2．如图所示，已知，，，，，，试用表示下列各式：

(1)；(2)；(3)．

同类题型演练

1．如图所示，四边形ACDE是平行四边形，点B是平行四边形ACDE内一点，且，，，试用向量表示向量，，.

2．如图所示，四边形ACDE是平行四边形，B是该平行四边形外一点，且，，，试用向量表示向量，，.

3．如图所示，四边形是平行四边形，是该平行四边形外一点，且，，，试用向量、、表示向量与.

题型5：向量加减法运算的实际应用

典型例题

例题1．如图正六边形的边长为4，圆的圆心为正六边形的中心，半径为3，若点在正六边形的边上运动，为圆的直径，则的取值范围是（????）

A． B． C． D．

例题2．如图，已知网格小正方形的边长为1，点是阴影区域内的一个动点（包括边界），，在格点上，则的最小值是____________；最大值是____________.

同类题型演练

1．若，则的取值范围是（????）

A．[3，7] B． C． D．

2．已知非零向量，，，则“，”是“”的（????）

A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件

C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件