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统编版(2024)三年级上册道德与法治第四单元公共生活
靠大家(10~13课)教案(表格式)
课题
公共场所的文明素养
(1)
第课时总序第个教案
课型：新授编写时间：_年月日执行时间：
年月_日
教学目标
政治认同：通过认识公共场所对生活的意义，感受社会公共生活的有序与美好，增强对良好社会公共环境的认同，激发维护公共环境的意愿。
道德修养：在了解公共场所、回忆公共生活经历中，养成爱护公共环境、珍惜公共设施的道德意识，提升文明参与公共生活的修养。
法治观念：初步渗透公共场所需遵守共同
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